化学《繁体：學》集体评课记录表 怎样写听课评课记录？

怎样写听课评课记录？1.听课记录的基本内容包括两个方面，教学实录和教学评点，听课者对本节课教学的优缺点的初步分析与评估，以及提出的建议。2.内容包括：教材的处理与教学思路、目标；教学重点、难点、关键；课堂结构设计；教学方法的选择；教学手段的运用；教学基本功；教学思想等

怎样写听课评课记录？

2.内容包括：教材的处理与教学思路、目标(繁体：標)；教学重点、难点、关键；课堂结构设计；教学方法的选择；教学手（读：shǒu）段的运用；教学基本功；教学思想等。

3.评课的方法，评课前的准备：课程标准要熟练{繁：練}，对教材要有很好的理解。

4.课（繁体：課）堂的观察，观察教师、学【练：xué】生的活动，课后分析交流，提出问题（繁体：題）、研究问题、解决问题。

教师应该怎样听课和评课？

听课前:

1、听课态度要端正。不世界杯要干扰学生学习，不[拼音：bù]要干扰老师上课。

2、听课之前要有所准备。①要提前了解听课班级学生的基本情况，如学习基础，班级风气等情况②要了解任课教师有关情况，如学识水平，工作态度、教学经历等。③要提（pinyin：tí）前“备课”，熟悉教学内容。听课教师要知道听课的内容是什么，是新授课、复习课、还是讲评课是公开课、观摩课、还是研讨课。要提前熟悉一下教材，掌握课程标准对这部分内容的要求知道这节课的教学目标，重点难点，知识结构，各知识点之间的逻辑联系，从总体上对听课的内容有个掌握，这样才能在听课中有的放矢，清晰的了解教师是【读：shì】如何创设情境、导入、处理一般知识、重难点知识之（zhī）间的关系的，才能够真正有所发现，有所感悟

听课时[繁：時]:

听课位置可在学生最后排，也可在学(繁：學)生最前排或靠墙坐在学生的侧面。坐在最前排或侧面，学生(shēng)、教师的表现都可一目了然，可以从他们脸上的表情、动作上的细微变化捕捉到重要的东西。

评（读：píng）课的内容

评教《读：jiào》师的教

一、评教学目标 教学目标是教学的出发点和归宿，它的正确制订和达成，是评价课堂好坏的主要指标。 1、教学目（pinyin：mù）标是否具有全面性。在新课程体系当中[练：zhōng]，教学目标是由“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”这三个维度组成的，这三个方面是一个统一的有（yǒu）机体，不可分割。这体现了新课程“以学生发展为本”的价值理念。具体如何整合、设置这三个方面《繁：麪》的教学目标，也就成了如何准确把握教学目标，如何正确地评价课堂教学的关键了

2、教学目标是否具有具体性。教学目标并不是(pinyin：shì)把教参上所列的目标抄过来就行。要结合教学内容、学生情况#28年龄、性别、学习习惯、兴趣爱好#29、教学条件《拼音：jiàn》、教师{pinyin：shī}自身条件等方面综合考虑其是否适当，要作适当的增删。要对教参上的每一个目标进行足够的细化。 3、教学目标是否具有可测量性

如果制定的目标假、大、空，是很难达成的，教学效果自然不会理想。要看制定的目标是否能够当堂完成。如果即使学生积极努力澳门新葡京了也很难当堂完成，这样的教学目标还是太高了，是（shì）不切实际的。

二、评教材【练：cái】处理

教师要上好课，就必须钻研教材，吃透教材，科学处理教材。教师教学时不能仅仅按照教材的结构把内容原封不动地搬到课堂上，而必须根据教学内容、教学目标、学生的知识基础以及学生个性特点，结合自身的教学风格以及学校的现实条件，重新处理教材，能否恰当地补充教学材料能否把当时、当地澳门博彩及{jí}学生身边的事例、现象巧妙地引入到教学中，使教材成为学习过程的重要资源而不是唯一资源，要用好教材，但不是教教材。

三、从教师教学基本功【gōng】上分析

是否采用多澳门新葡京种手段如诙谐的语言、丰富的表情、夸张的肢体动作、幽默语义环境等为学生创设愉快的学习心境。是否组织、指导学(繁体：學)生进行自主、合作、探究学习。使教学活动落实到“教”学生“学”。能否采用激励性的评价，鼓励学生积极参与。

评[繁体：評]语言:教师的语言要语义准确、简练、逻辑性强、生动、形象，语调要抑扬顿（繁体：頓）挫，富《拼音：fù》有感情，语速快慢适度，富于变化。

评教态:教师的（读：de）教态应该是亲切(pinyin：qiè)、自然、阳光、端庄、从容大《拼音：dà》方、富有感染力。

评板亚博体育书:好的板书，设计科学合理，概括性、条理性、直观性、启发性、统[繁：統]一性、示范性、艺术性强，字迹工整美观，板画娴熟。

评(繁：評)应变:对于突发事件具有一定的应变能力。能够利用“意外”的事件进行恰当的生成。有较强的《读：de》课堂调控能力

本文链接：http://21taiyang.com/Business-Operations/5423449.html
化学《繁体：學》集体评课记录表 怎样写听课评课记录？转载请注明出处来源