神气的博士帽教案?活动目标:1、学习立体造型,尝试运用卡纸及美术工具制作博士帽。2、会在长方形纸上等距离剪开约2CM长的小口并外折,与帽顶粘合制成博士帽。3、戴博士帽留念,体验即将成为一名小学生的自豪感
神气的博士帽教案?
活动目标:1、学习《繁体:習》立体造型,尝试运用卡纸及美术工具制作博士帽。
2、会在长方形纸上等距离剪开约2CM长的小口并(繁体:並)外折,与帽顶[繁:頂]粘合制成博(pinyin:bó)士帽。
3、戴博士帽留念,体验即将成为一名小学生[拼音:shēng]的自豪感。
活动重点:学习立体造型,尝试运用卡纸及美术工具制作博{bó}士帽。
活动难点:会在长方形纸[繁:紙]上等距离[繁体:離]剪开约2CM长的小口并外折,与帽顶粘合制成博士帽。
活动(繁体:動)准备:
知识准备:了解博士帽、博士服的意义。
物质准备:博士帽范例每组一《拼音:yī》个、图示、黑色卡纸、双面胶、红穗、剪刀;幼儿园[拼音:yuán]往届毕业生博士照。
活动过(拼澳门博彩音:guò)程:
一、欣赏往届大班(bān)毕业(yè)生带博士帽的照片,感受他{练:tā}们完成学业时的快乐心情。
提问:他们(繁:們)的穿着跟平常有什么不同?为什直播吧么?你觉得他们的心情怎么样?
二、出示范例,请幼儿(繁体:兒)试带博士帽,激发幼儿制作的兴趣。
1、教[练:jiào]师:戴上博士【shì】帽多神气啊!小朋友也即将毕业,你们想不想也为制作一顶神气的博士帽#28激发幼儿的制作兴趣#29
2、观察【练:chá】博士帽范例,互相讨论博士帽有几部分组成。
(正方《读:fā澳门永利ng》形的帽顶、圆筒状的帽筒、吊穗)
三、出示图示,引导幼儿观察讨论制作步骤并(繁:並)制作。
1、出示图示,引导幼儿观察(pinyin:chá)。
提(读:tí)问:谁能看懂,给大家讲一讲,并试一试。
(幼儿边讲边做时,教师随进演示遇到澳门巴黎人困难时制(繁:製)作方法)
2、重点提问:怎样剪开约2CM等距离的小口(两指《读:zhǐ》宽的距离)
粘合帽顶时注意对准(繁体:準)中心点。
穿吊穗时(shí)注意先剪一小口,在穿过去。
3、幼儿自制博士帽,教师巡回《繁体澳门威尼斯人:迴》指导、帮助。
提醒幼儿{pinyin:ér}安全使用剪刀,废纸放进垃圾筐里。
三、讲评体验成功的快乐,感【读:gǎn】受即将成为小学生的自豪感。
1、请完成作品快又好【读:hǎo】的幼儿讲《繁体:講》述自己制作的过程。2、教师给幼儿拍照,分享成功[练:gōng]、成长的快乐。
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