如何在中学化学课堂中渗透传统文化？化学知识与人们日常生活并不是当代才密切相关，传统文化很多与化学课堂相关，也就是说，化学课堂渗透传统文化路径很多，这也是对学生进行的传统文化教育的同时进行有效的德育，尤其是爱国主义教育，民族情怀教育
如何在中学化学课堂中渗透传统文化？
化学知识与人们日常生活并不是当代才密切相关，传统文化很多与化学课堂相关，也就是说，化学课堂渗透传统文化路径很多，这也是对学生进行的传统文化教育的同时进行有效的德育，尤其是爱国主义教育，民族情怀教育。对于学生来说，四大发明是人人皆知的民族荣耀，造纸术、印刷术、火药、澳门博彩指南针，这四大发明，哪一个不是传统文化中化学领域的研究成果（guǒ），化学课堂对这些传统文化的渗透是一种自然的途径。
对于学生来说，酒的酿[繁：釀]造，这是传统澳门新葡京文化应用的典范，中国是白酒酿造大国，酿酒技术的应用也是传统文化渗透的经典素材。
传统文化的渗透还包括我国古金属的冶炼技术，出土文物娱乐城中的精美铜、铁器就充分体现了中华民族利用化学的智慧（pinyin：huì）和水平。
当然，我国传统[繁：統]陶瓷器皿的烧制技术，也是中华民族利用{练：yòng}化学技术的很好素材。
总之，化学课堂渗透传统文化的素材众多，途经也是随处可得。师者，传道授业解惑也，教师传道应为首，传统文化的渗透应该成为化学课堂随处可见的德育内容。
如何学好初中化学？
答，初中化学比较简单，但有人入门并不易。注意下列事件有助于学好初中化学。一课前预习。在教师上课前先看书预习，了解教材概貌打写疑难点，听课时务必解这些疑难问题。二、认真听课，积极思（s世界杯ī）考。没有比这个方还好的学习方法了。三、及时巩固
该记背的内容一定要记背住。个人觉得，开始学习化学，要记背的东西比较多，如元素周期表，化合价，原子量（主要的元素），金属活动顺序表，复分解反应完全的条件，各种要求掌握的物质的制法……等等，都是记住了[繁：瞭]才比较好。基本的东西没有记住，不大好进行分析推理。四、重（pinyin：zhòng）视实验及操作
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