解散八年级[繁体：級]家长微信群 毕业了，孩子所在的班级微信家长群是否该解散？

毕业了，孩子所在的班级微信家长群是否该解散？从班主任的角度来看，我认为应该解散。一、建家长微信群的初衷是为了方便老师和家长们沟通的，现在孩子已经毕业，这个群就失去了意义。二、有些家长总会在群里发一些广告或者拉票的信息，以前有班主任在，他们还会遵守群规，现在孩子已毕业，班主任已经不方便管理这个群了，接连不断的广告会让家长们讨厌，也会影响手机内存

毕业了，孩子所在的班级微信家长群是否该解散？

一、建家长微信群的初衷是为了方便老师和家长们沟通的，现在孩子已经毕业，这个群就失去了意义。

二、有些家长总会在群里发一些广告或者拉票的信息，以前有班主任在，他们还会遵守群规，现在孩子已毕业，班主任已经不方便管理这个群了，接连不断的广告会让家长们讨厌，也会影响手机内存。

三、关系比较好的家长和老师完全可以私聊，建立私人关系，根本不需要一个群。

四、孩子升入高年级就会有另一个班群，如果旧的班群存在的话，家长和老师都容易搞混淆，造成不必要的麻烦

（这个我可是有根据的，一次一个家长给孩子请假，发到原来的班群里，最后我《拼音：wǒ》发现孩子没来，打了电亚博体育话，她还给我截图说请假了，我才知道发错群了。）

为什么现在一些班主任老师想要解散家长微信群？

去年九月份，担任七年级班主任。因学生数超预期，学校课本订数不足{练：zú}。从别校调剂需要时间，导澳门伦敦人致开学一周后，每班仍有十几个学生没课本。

课本是从前面第一排往后随机发放的澳门金沙，我在班上和家长群内已申明了这一点。但没料到，部分未发到课本的学生家长心怀不满，在群内挑事(shì)，说我故意不发课本给乡下来的孩子。

我很诧异，把{pinyin：bǎ}名单看了一遍，发现那些没拿到课本的，果然大多数不是我校招生片区内生源。细《繁体：細》细一想，才恍然大悟，乡下孩子普遍内向，挑座位时，专拣后面的角落，导致没有《拼音：yǒu》分发到课本。

但家长们不听我解释，在群里你一言我《拼音：wǒ》一（pinyin：yī）语起哄，越说越起劲，最后竟相{xiāng}约去教育局投诉，质问为什么不配足课本。

我非常气愤，这（繁体：這）些家长，口中【zhōng】说不怪罪我，但去教育局闹事，不是给我找麻烦么？

如果没(繁体：沒)有微信家长群，这事就炒不起来。我一气之下，将微信群解散了。

家长们失去联络方式，成了【练：le】一盘散[练：sàn]沙，终于没有去投诉。而两天之后课本也到齐了，这事才有惊无险（繁体：險）地翻了篇。

但自此之后我对微（wēi）信家长群便完全《读：quán》失去了兴趣。没有这个群，世界清静了许多。

前几天，学校要收两百元早、中自习托管费，主要用于发放老师的加班补贴。通知发下去后，好些个微信家长《繁：長》群都炸了。有（yǒu）些班主任招架不住，截[练：jié]了图发到学校工作群诉苦。上一张给大家看看：

497条新消息，家长语【练：yǔ】气咄咄逼人。

其实这个收费，是上{shàng}面批准了的。老师们倒希望别收费，这样早、午自习就可以不用上了，多好！可惜娱乐城决定权在领导手中，老师们只能努力去与家长沟通。

讲真，班主任建微信家长群，弊多利少《拼音：shǎo》。

好处是，发通知、布置作业幸运飞艇比[拼音：bǐ]较方便快捷。但弊病却非常多：

如前所述，微信群就像一个广场，人(pinyin：rén)人皆可发声，若有人存心煽动，很容{pinyin：róng}易造成家长起哄，攻击学校，令老师十《拼音：shí》分被动。

一些家长经常[练：cháng]在群内向老师“布置任务”，捎口信，督【读：dū】促孩子服药，给[繁：給]孩子换衣服……老师成了兼职保姆。

家长之间也会在群内吵架，老师（繁体：師）还得充当和事佬。

每天查看消息、回[繁体：迴]复家长，浪费大量精力。

所以，班主任最好不要建微信家长群。微信本是一个以熟人关系为基础的社交工具，只适用于点对点的、较为深入的（读：de）互动。比较好的替代工具是钉钉或晓黑板，大家有兴趣的话可以试一试，此处不详细介绍，以免有义务广告之【zhī】嫌。

另外，说一句有点自私的话：不要模糊工作和生活的边界，师生互动和家校沟通，都要按照学校的安排行事。说得越多，则错得越多；了解越多，责任越多，风险越大。

以前，学校有事发通知，印一份《告家长书》发下去；家长有事，打学校座（pinyin：zuò）机，或者亲自来访。不是一[练：yī]直很好么？

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