快乐暑假《jiǎ》谈话大班教案幼儿园中班美术教案《我的假期》？

幼儿园中班美术教案《我的假期》？目标：　　1、能愉快地和同伴分享自己的快乐。　　2、能大方地在同伴面前进行讲述。　　3、具有仪表端庄、声音适量的讲述习惯。　　谈话：我的假期　　活动过程：　　1、展示幼儿带回的假期活动照片

幼儿园中班美术教案《我的假期》？

目标：　　

1、能愉快地和同伴分享自己的快[练：kuài]乐。　　

2、能大方（pinyin：fāng）地在同伴面前进行讲述。　　

3、具有仪表端庄、声音适量的讲述习惯。　　谈话《繁：話》：我的假期qī 　　活动{pinyin：dòng}过程：　　1、展示幼儿带回的假期活动照片。　　2、让幼儿在同伴面前讲述自己的假期活动。　　3、进行总结

　　活动指导：　　1、幼儿能大方地在同伴面前讲述，声音适量，讲述流畅，没有小动作。　　2、能根据主题有条理完整地讲述一件事。　　3、懂得和同伴分享自己的快乐是一件jiàn 高兴的(de)事。

活动目标：

1、能理解{j娱乐城iě}诗歌内容，看图标有感情地朗诵诗歌。

2、能完整的语句表达自己对祖国的认识《繁：識》。

澳门巴黎人3、热爱家乡，热爱祖国，体验成长（繁：長）的快乐。

4、能简单[繁：單]复述诗歌。

5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动[繁：動]。

活动《繁：動》重难点：

能理解诗歌内容，看图标有感（gǎn）情地朗诵诗歌。

能完整的{pinyin：de}语句表达自己对祖国的认识。

活（读：huó）动准备：

1、物质准备图标：#30"我最爱祖国#30"的配套挂【练：guà】图。

2、经验准备知道自己先上的小班，再升入中【拼音：zhōng】班，最后是大班；知道(pinyin：dào)祖国的国旗和国歌。

活huó 动过程：

一【yī】、以谈话的形式导入活

1、师：#30"你们现在上什{shén}么班？#30"教师出示图[繁体：圖]标#30"大#30"同样出示图标#30"中《拼音：zhōng》#30"#30"小#30"

2、师：从小到大[练：dà]，你最爱谁？

3、师：你喜欢什[shén]么？

二、初步了解诗歌内{练：nèi}容。

第一遍师：老师还认识一个和你们一样大的小朋友，澳门金沙让我们来看看这个小朋友他最爱谁？最喜欢《繁体：歡》什么？

你们觉得{pinyin：dé}他最爱谁？最喜欢什么？

师：他想的是《读：shì》不是和《拼音：hé》你猜的一样呢？我们来听听他是怎么{pinyin：me}说的.#28师讲述儿歌#29问：你听到了什么？

澳门博彩第二遍师：那爸爸妈妈还有老师问了我什么？我又是怎么回答的《拼音：de》？我们再来听一遍。

问：小班的时候，妈妈问了我什么？我又是怎么说的？中班的时候，爸爸【拼音：bà】问了我什么？我(pinyin：wǒ)又是怎么说的（pinyin：de）？现在我上大班了，又是怎么回答的？

小结：把这些好听动话连在一起就成了一首好听的儿歌《读：gē》。名（练：míng）字叫《我最爱《繁：愛》祖国》

#30"你们听(tīng)到了什么？#30"

三、教师有感《拼音：gǎn》情地朗诵诗歌分段出示图标。

第一段(pinyin：duàn)，妈妈问了我什么？

第二段，爸爸问(wèn)了我什么？

第三段，现在我上大班了，是怎《练：zěn》么回答的？

直播吧四、边看图标边(繁体：邊)有感情地朗诵诗歌。

五、幼儿《繁体：兒》分角色朗诵。

师：这首诗歌可以分成[拼音：chéng]几段？你是用什么方法分的？

你最喜欢哪段？为什么？

活动{练：dòng}反思：

一直以来我都是（shì）带的中小班，这次（pinyin：cì）带了大班又要上教研课，心里还真直打鼓。担心中小班说话罗嗦的习惯会出现，担心时间把握不好。