高校老师带本科生毕业论文对自己有好处吗？高校老师带毕业设计是本职工作，因此没有什么好与不好！分内工作都要考虑那个好就干那个不好就不干，这样的大学老师师德是有问题的！问这样问题的也是别有用心的！我是本科生今年毕业，我课题组的一个学长也是今年毕业，他拿我毕设的数据作为他毕设的一部分会对我产生影响吗？我是去年毕业，你这个情况跟我当年毕业的时候非常像
高校老师带本科生毕业论文对自己有好处吗？
高校老师带毕业设计是本职工作，因此没有什么好与不好！分内工作都要考虑那个好就干那个不好就不干，这样的大学老师师德是有问题的！问这样问题的也是别有用心的！我是本科生今年毕业，我课题组的一个学长也是今年毕业，他拿我毕设的数据作为他毕设的一部分会对我产生影响吗？
我是去年毕业，你这个情况跟我当年毕业的时候非常像。当时我们课题组是我跟另一个女孩毕业论[拼音：lùn]文题目非常《拼音：cháng》像，就是后缀不一样，我的是调查设计，她的是数据分析。
我曾经数次《拼音：cì》问我的毕业导师，我们俩是不是一组，因为在我看来，这分（pinyin：fēn）明就是一篇论文的两个不同部分。
按照我的想法，我先设【shè】计调查，然后拿来数据，她通（读：tōng）过各种手段进行分析，最后我们一起得出结论，我个人感觉这是正常的打开方式。
然而我导师跟我讲，你俩不是一组【繁体：組】，就像写书(繁体：書)一样，你俩都要写出一本书，只是重点部分不一样。
后来《繁体：來》开云体育我们就开始各自做各自的。
我自己本身就非常看重{练：zhòng}毕业设计，又是查阅文献，又是花钱在问卷网投放问卷（因为受众群体不是像学生(shēng)那一类的广泛群体），又是线下走访问卷调(繁：調)查，又是约谈名人进行访问。
等到看三稿的时候{hòu}，我的论文基本已经定型《拼音：xíng》，而那个女孩什么数据都没有，她就以数据太难找为借口。
后来我的（pinyin：de）导师做了一件让我非常不理解的事情：让我把数据分享给她。
我当场就【读：jiù】不愿意了，我说[繁体：說]老师，这些数据都是我辛苦得来的，我给她难道不会造成我的（pinyin：de）学术不端吗？
导师说那没事，不用担[繁体：擔]心，后来《繁：來》我不知道说了句啥，我忘了，把导师惹恼了，他说了一句要不让你俩把毕设题《繁体：題》目都换了吧？行不行？
我不得已把娱乐城我辛辛苦苦拿到的时候分享《读：xiǎng》给那个女孩。
本来以为这样就结束了，因为我自己的论文写了差不多有3万字，当时准备非常充分，我[练：wǒ]有非常大的【练：de】自信没（繁体：沒）有任何问题。
谁知道在毕业答辩的前一天，导(繁：導)师给那个女孩发信息让我们一组答辩。
我当时非常无语……因为我答辩ppt都做好了，导师的一意孤行给我们带来了非常大的困扰。
最后我跟【练：gēn】那个女孩商量后决定用我的ppt，我做主答辩。
更加《读：jiā》可笑的是，期间我们交《拼音：jiāo》换了论文互相看毛病，我一{pinyin：yī}会就给她挑出不下20个问题。
在答辩现场，老师也是因为我[练：wǒ]的厚厚一本60张的调[繁：調]查报告，说了一句不容易，下去吧，就没有问问题。
最后答辩(biàn)成绩89分，那{练：nà}一年的优秀毕设，据我所[拼音：suǒ]知，也就是90分，不过人家是视频。
从这个经历中，我来回答一下你的问题。
1.学长拿你的数据会不会对你造成影响？在毕业的过程中是不会的，至少这个事情在我导师那已《拼音：yǐ》经得到了证实，但保险起见，你(pinyin：nǐ)要要求他说明数据是来自于（读：yú）你，这样有什么事情的话能够说清楚。
做为学生，你就不要(yào)私下给他，起码要让你的导师知道，这样万(繁：萬)一出了什么问题，导师他是知道情况的。
如（pinyin：rú）果你要发表，其实也是没有影响的，因{yīn}为本科生论文是不上知网的，基本上老师看过之后就直接扔了[繁：瞭]，所以不用担心。
2.不是非常必要的情况下，不要这样【yàng】做。
如果你能够保证你的数据皆{pinyin：jiē}是来自于你自己，不管是查阅文《拼音：wén》献还是调查，在没有任何特殊的情况下，都不要轻易分(pinyin：fēn)享给任何人。
笔者是因为直播吧导师要求，不然绝对不【读：bù】会给那个女生分享。
澳门新葡京她自己做的那个东西，是根本不可能通过毕设（繁：設）答辩的。
所以如果没有任何人要求你那样做，就不要（pinyin：yào）那样做，没有人能把你怎么样。
说句不中听的话：帮了是情分(拼幸运飞艇音：fēn)，不帮是本分。
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