我现在初二，怎样提高语文成绩（见下方）？我是@天蓝蓝zuo ，一名初中语文教师，正好带初二，所以我不请自来，看能不能帮助到你。从你的描述看，你语文的总得分和作文得分都在75％的样子，也就是中等偏上，要想得到80％以上，也就是成为优生，应该是很容易的
我现在初二，怎样提高语文成绩（见下方）？
我是@天蓝蓝zuo ，一名初中语文教师，正好带初二，所以我不请自来，看能不能帮助到你。从你的描述看，你语文的总得分和作文得分都在75％的样子，也就是中等偏上（pinyin：shàng），要想得（dé）到80％以上，也就是成为优生，应该是很容易的。
不过，语文成绩的提高，不是一朝一夕的事情，不能一蹴而就（jiù），得慢慢积累。还好，距离毕业还有一年时间，只要(yào)努力，中考成绩一定能实现你的愿望。
下面我从考试题型的（pinyin：de）角度，谈谈在语文学习[繁：習]中的努力方向和相应的学习方法。
一、关于选《繁：選》择题
选择题考查的是学生的基础知识和基本技能的掌握情况，所以一般比较简单，但是(pinyin：shì)，也得注意一些技巧，否《拼音：fǒu》则，错一题，就至少被{pinyin：bèi}扣掉了2分，这是不利于总成绩取得高分的。
选择题的基【练：jī】本题型有：
1、字音、字形、词义类题目：
基本都是课文中出现过的，一般会选择容易读错、写错、理解错的字词来考试，比如“怅惘”一词，音、形、义都容易考，所以，平时学习的重点应该放在自己{pinyin：jǐ}不（pinyin：bù）容易掌握的字词上，争取这类题目得满分。
2、病[练：bìng]句、成语运用类题目：
最关键是要掌握病句类型和修改方法。课内出现过的成语，不但要能理[练：lǐ]解意思，还要学会运用。比如“袖手旁观”这个成语，如果不搞懂意思，运用的时候容易出现“语境不对”的错误。平时要多朗读，以形成正确的语《繁体：語》感，有利于判定句【读：jù】子有无语病。
3、标点符号类题目[拼音：mù]：
必须掌握每种标点符号的用法及其作用，特别是引号、分号、问号、破折号等的特殊用法。要做好这类皇冠体育题目，平时阅读课文时要多留心这类特殊标点符号，看看人家是怎么使用的，因为选入教材（cái）的文章，都是我们学习语文知识的范本。
4、修辞类题目：
只要掌握常用修辞手法的特征及其作用，就能做到基本不失分了。在阅读中，遇到有修辞手法的句子，自己可以加以赏析，既可以巩固修辞知识，又可《拼音：kě》以加深{shēn}对课文内容的理解。比如《安塞腰鼓（pinyin：gǔ）》一文，就运用了比喻、拟人、排比、反复、夸张、对比等多种修辞手法，阅读的时候就要仔细揣摩，才有助于理解作者的思想感情。
5、语序排列类题目：
先分《拼音：fēn》析句与句之间的逻辑关系，关键是找准第一句，这可以用排除法确定，然后看看哪些句子联系最紧密，再综合(繁体：閤)考虑，组合成意思连贯的语段。要想做好这类题目（读：mù），平时阅读时要用心，思考句与句之间是怎样联系起来的。
6、文体文学、作家作品常识类题目：
这类题目主要考查学生对本期教材中涉及的文体文学知识、作家作品常《亚博体育cháng》识的掌握情况，有时会对相关的知识进行拓展，考查学生掌握知识的广度。比如，学习杜甫的《茅屋为秋风所破歌》一诗，就有必要了解他的“三吏”“三别”的篇目。所以，凡是教材中出现的这类知识及其拓展知识，都必须熟练掌握。
二、关于诗文默写
诗文默写，以古诗文《读：wén》为主，一般也有少量的现代文默写题目，比如《假如生活欺骗了你》里的句子就常常考到。它考查的是学生对经典诗文的积累情况，一般都是课内的或者课后“课外古诗词”里的内容，有（yǒu）时也特别说明“请写出课外的句子”。
这类题目，必须保证每个字都不出错，因为只要写错一个字，那这个小题就不能得分了。所以对古诗文，不但要会背诵，更重要的是要会默写，要做到万无一失，包{bāo}括【练：kuò】标点符号，否则，一旦[练：dàn]有错别字，就前功尽弃了。
本来还要写以{练：yǐ}下内容：
三、关于【yú】古诗词鉴赏
四、关于（读：yú）综合性学习
五、关于文体《繁体：體》阅读
六澳门金沙、关于作{zuò}文
但是，这样写来篇幅(pinyin：fú)太长，估计谁也没有耐心读下去的，所以这些问题留到下一篇来写（读：xiě）。
哟哟哟，刚才去搜索了一下，发现(繁体：現)同幸运飞艇一问题只能回答一次，不能多次作答。
怎么办[繁：辦]？
那就{pinyin：jiù}下次我自己提问题，自己来回答，这样可以吧？
敬请幸运飞艇期《读：qī》待哈！
本文链接：http://21taiyang.com/Business-Operations/5243483.html
初二语文学优生分析 我现在初二，怎样提高语文成绩（见下《读：xià》方）？转载请注明出处来源