创作【pinyin：zuò】报纸的毕业论文 毕业论文写作时要注意哪些问题？

毕业论文写作时要注意哪些问题？　毕业论文写作是对于每一个学生都有重要的意义，在撰写过程中我们不仅要规范好格式要求，还要掌握写作研究的常用方法。只有熟悉掌握并灵活运用到内容写作中去，才能更好的表达研究观点

毕业论文写作时要注意哪些问题？

　　毕业论文写作步骤（繁：驟）

　　在写作（zuò）过程中，论文写作基本步骤(zhòu)一般分为#30"前奏——提纲——写{练：xiě}作——收尾——校对#30"。

　　1、前奏《拼音：zòu》

　　就是对资料的收集和遴选(拼世界杯音：xuǎn)，并对文章需要的内容进行消化处理。

　　2、提纲

　　就是对文章的整体思路进行总(繁体：總)体掌握，这【zhè】样才能对论文写作质量有充分的保障。

　　提纲是由序码和文字组成【pinyin：chéng】的一种逻辑图表，是帮助作者考虑文章全篇逻辑构成的写作[练：zuò]设计图， 是作者构《繁：構》思谋篇的具体体现。

　　图表在手，作者可以初观论文结构的全(拼音：quán)貌（mào），层次清楚，重点明确，简明扼要，一目了然。

　　提纲是论述框架，是构思的外化。思如流水，稍纵即逝，要尽快捕捉记录并固化。

　　3、写作[练：zuò]

　　这个过程是比较重要的，也是核心，在论文的正是写作过程中需要整合各种资源以及（jí）各种优势(繁体：勢)资料，这样才能写出好文章。

　　4、收尾wěi

　　开头和收尾都是文章不可缺少{shǎo}的组成(chéng)部分，这样保持文章的高质量具有保障意义。

　　5、校[拼音：xiào]对

　　校对工作是对文章的de 最终处理，这[繁体：這]种校对包括文章写完后的校对以及对作者不满意地方的修改，这个很关键，也很重要，是对作者负责任的集中体现。

　　毕业论文（读：wén）写作方法

　　#28一#29选题(繁体：題)方法

　　选题是毕业论文写作的开端。能否选择【pinyin：zé】恰{qià}当的题目，对于整篇毕业论文写作是否顺利，关系极大。好比走路，这开始的第十步是具有决定意义的，第一步迈向何方，需要慎重考虑

否则，就可能走许多弯路，费许多duō 周折，甚至南辕北辙，难以到达目的地。选题，要遵循这样两条基本原则：第一条是价值原则，即论文的选题要有价值。论文价值有理【拼音：lǐ】论价值和应用价值之分，选(繁体：選)题时，要把应用价值摆在首位

写的毕业论文不是毫无实际意义的“空对空”的文字游戏，而是（shì）来源于现实，并为现实服务的。衡量一篇论文是否有价值以及价值之大小，应当首先看它能满足社会(huì)需要的程度如何。我们要从现实生活中选取有意义的题目，写出文章来最好能指导现实，为当前的现实服务

第二条是可行原则。选题时要充分（fēn）考虑主客观条件。客观条件主要是写作《读：zuò》的时间、地点、环境主观条件包括作者的才能、学识和所掌握的材料等

在选[繁体：選]择毕业论文题目时，必须考虑自己的主、客观条件，量力而行。即要选择那些客观上需要，主（zhǔ）观上又有能力【读：lì】完成的题目。

　　#28二#29搜集材料《拼音：liào》方法

　　材料是文（拼音：wén）章的血肉，写文章不能没有材料。毕业论文如果缺少翔实的材料，就会像毛泽东同志曾经批评过的党八股那样《繁：樣》，“空话连篇，言之无物”，“像个瘪三，瘦得{pinyin：dé}难看”。

　　写作的材料从哪里来{pinyin：lái}?第一来自生活。人民群众丰富多采的生活实践是文章写作取之不尽、用之不竭的源泉。鲁迅曾对青年作家说过，“此cǐ 后如要创作，第一须观察”，要去“读‘世间’这一部活书”

党校学员来自党政机关、企事业单位，大都具有较丰富的实践经验，指（zhǐ）引导他们从自己的工作实践中，从自己的“生活仓库”中摄取写作材料。第二来自书本，包括各种文献资料、报刊杂志等。宋朝朱熹（pinyin：xī）诗曰：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊

问渠哪得清如【pinyin：rú】许，为有源（练：yuán）头活水来。”讲的是读书的好处。书籍是[pinyin：shì]人生最好的老师，写作者如能经常向书本请教，文章的材料就像“源头活水”那样源源不断

指时博览群书[繁体：書]，浏览各种报刊，发现有用的材料，就可以向学员推荐。材料靠自己去搜集。指导教师可以指导学员先制定一个搜集材料的目录，如是调查材料，可按【读：àn】时、地、对象拟定目录如是文献资料，可按书刊名称和(pinyin：hé)发行年月安排目录

要着重搜集（拼音：jí）第一手材料，对第二手材料要查明出处、核对原著。

　　#28三#29立意方法(拼音：fǎ)

　　立意就是确立文章主题。主题在（读：zài）文(读：wén)章中处于核心地位，是文章的“灵魂”和“统帅【shuài】”。一篇文章质量高低、价值大小，主题是其衡量的主要尺度。

　　指导学员立意，要遵循以下{pinyin：xià}原则：

　　第一【练：yī】，符合现实需要，体现时代精神。文章是时代的产物、现实的反映，它的主题应体现出那个[繁：個]时代的特征及发展方向。因此，毕业论文应牢牢把握时代脉膊，回答时代提出的最尖锐、最迫{pò}切、最现实的问题，以推动社会向前发展。

　　第二，反映客观{pinyin：guān}事物本质。文章是对客观事物的认《繁体：認》识和反映，但并不是像镜子那样机械地反照现实，而应当反映客观事物的某种本质，揭示其内（繁体：內）部的规律性。

　　第三，要有独到的见解。只有独到的见解，才能使人受到启发，令人感奋，于人有益(拼音：yì)。什么是“独到的见解”?就是古人所说的“见人所未见，发人所未发”，“人人心中皆有，人人笔下俱无”的思想、认识、意（练：yì）见(拼音：jiàn)、主张

要获得独到的见解，关键在于多思。其次，要有胆识，敢于标新立异。站在时代(拼音：dài)的高度，深入事物的本质《繁体：質》，多思深思，确立有现实意义有独到见解、有理论深{拼音：shēn}度的主题

　　#28四#29谋篇布局方法《练：fǎ》

　　所谓谋篇布局，就是考虑和安排文章的整体结构。结构是文章的骨架。确定了主题，选定了材料，接着就要把文章的框架搭起来。安排结构的基本要求是：#28一#29要围绕主题安排结构#28二#29要有明确、清楚(练：chǔ)的层次#28三#29要完wán 整、自然、严密。指导教师应根据文章所要表现的内容，合理安排结构，做到有中心，有层次，首尾圆合，重点突出，严谨自然，富于变化

　　毕业论[繁：論]文研究方法

　　一【pinyin：yī】、方法

　　系统科学方fāng 法

　澳门威尼斯人　思《读：sī》维方法

　　数学方[练：fāng]法

　　描述性研yán 究法

　　经验（读：yàn）总结法

　　信息研究方法fǎ

　　探索性【练：xìng】研究法

　　模拟法《练：fǎ》#28模型方法#29

　　数量研究法{pinyin：fǎ}

　　功能分析法（pinyin：fǎ）

　　个[繁：個]案研究法

　　跨（pinyin：kuà）学科研究法

　　定{读：dìng}性分析法

　　定量分析法【练：fǎ】

　　实（读：shí）证研究法

　　文（读：wén）献研究法

　　实验法fǎ

　　观察（练：chá）法

　　调查法(pinyin：fǎ)

　　二、具【拼音：jù】体论述

　澳门新葡京　1调（繁：調）查法

　　调查法是科学研究中最常用的（de）方法之一。它是有目的、有计划、有系统地搜集有关研究对象现实状况或历史状况的材料的方法。它综合运用历史法、观察法等方法以及谈话、问卷、个案研究、测验等科学方式，对教育现象进行有计划的、周密的和系统的了解，并[繁：並]对调查搜集到的大量资料进行分析、综合、比较、归纳，从而为人们提供规律性的知识。调查（拼音：chá）法中最常用的是问卷调查法，它是以书面提出问题的方式搜集资料的一种研究方法，即《读：jí》调查者就调查项目编制成表式，分发或邮寄给有关人员，请示填写答案，然后回收整理、统计和研究。

　　2观察《拼音：chá》法

　　观察法是指（读：zhǐ）研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工【pinyin：gōng】具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法

　　3实验(繁体：驗)法

　　实验法是（读：shì）通过主支变革、控制研究对象来发现{pinyin：xiàn}与确认事物间的因果联系的一种科研方法。其qí 主要特点是：

　　第一、主动变革性（pinyin：xìng）。

　　观察与调查都（dōu）是在不干预研究对象的前《qián》提下去认识研究对象(xiàng)，发现其中的问题。而实验却要求主动操纵实验条件，人为地改变对象的存在方式、变化过程，使它服从于科学认识的需要。

　　第二、控制性(读：xìng)。

　　科学实验要求根据研究的需要，借助各种方法技术，减少或消除各种可能影响【pinyin：xiǎng】科学的无关因素的干[繁体：幹]扰，在简化、纯化的状态下认识研究对象。

　澳门威尼斯人　第三【pinyin：sān】，因果性。

　　实验以发现、确认事物之间的因果[练：guǒ]联系的有效工具和必要途径。

　　4文【读：wén】献研究法

　　文献研究法是根据一定的研究目的或课题，通过调查文献来获得【拼音：dé】资料liào ，从而全面地、正确地了解掌握所要研究问题的一种方法。文献研究法被子广泛用于各种学《繁体：學》科研究中。其作用有：

　　①能了解《jiě》有关问题的历史和现状，帮助确定研究课题。

　　②能形成关于研究对象的一般印象，有助[读：zhù]于观察和访问。

　　③能得到现实资料的比较资《繁体：資》料。

　　④有助【pinyin：zhù】于了解事物的全貌。

　　5实证研[yán]究法

　　实证研究法是科学实践研究的一种特殊形式。其依据现有的科学理论和实践的需要，提出设计，利用科学仪器和设备，在自然条件下，通过有目的有步骤地操纵，根据观察、记录、测定与此相伴随的现象的变[繁体：變]化来确定条件与现象之（拼音：zhī）间的因果关系的活动。主要目的在于说明各种自变量与某一个因变量的关系。

　　6世界杯定量分【读：fēn】析法

　　在科学研究中，通过定量分析xī 法可以使人们对研究对象的认识进一步精确化，以便更加科学地dì 揭示规律，把握本质，理清关系，预测事物的发展趋势。

　　7定性分析【练：xī】法

　　定性分析法就是《拼音：shì》对研究对象进行“质”的方面的分析。具体地说是运用归纳和演绎、分析与综合以及抽象与概括等方法，对获得的各种材料进行思维加工，从而能去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里，达《繁：達》到认识事物本质、揭示内《繁体：內》在规律。

　　8跨学科研{pinyin：yán}究法

　　运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题【练：tí】进行综合研《yán》究的方法，也称“交叉(读：chā)研究法”。

　　9个案研yán 究法

　　个案研究法是认定研究对象中的某一特《读：tè》定对象{练：xiàng}，加以调查分析，弄清其特点及其形成过程的一种研究方法。个案研究有三种基本类型：

　　#281#29个人调查，即对组[繁体：組]织中的某一个人进行调查研究

　　#282#29团体调查，即对某个组织或团体进行调查《chá》研究

　　#283#29问题调查，即对某【拼音：mǒu】个现象或问题进行调查研究。

　　10功能分析（pinyin：xī）法

　　功能分析法是社会科学用来分析社会现象的一种方法，是社会调查常用的分析方法之一。它通过《繁体：過》说明社会现象怎样满足一个社会系统的需要#28即（练：jí）具有《练：yǒu》怎样的功能#29来解释社会现象。

　　11数量研(yán)究法

　　数量研究法也称“统计分析法”和“定量分析法”，指通过对研究对象的规模、速度、范围、程度等数量关系的分析研究，认识和揭示事物间的相互关系、变化规律和发展趋势，借以{拼音：yǐ}达到对事物的正确解释和预测[繁：測]的一种研究方法。

　　12模拟《繁：擬》法#28模型方法#29

　　模拟法是先依照【读：zhào】原型的主要特征，创设一个相似的模型，然后通过模型来间接研究原型的一种形容方法。根据模型和原型之间[繁体：間]的（pinyin：de）相似关系，模拟法可分为物理模拟和数学模拟两种。

　　13探【拼音：tàn】索性研究法

　　探索性研究法是高层次的科学研究活动。它是用已知【读：zhī】的信息，探索、创[繁：創]造新知识，产生出新颖而独特的成果或产品。

　　14信息研（yán）究方法

　　信息研究方法是利用信息来研究系统功能的一种科学研究方法。信息方法就是根据信息论、系统（繁体：統）论、控制论的原理，通过对信息的收（pinyin：shōu）集、传递、加工和整理获得知识，并应[繁：應]用于实践，以实现新的目标。

　　15经【繁：經】验总结法

　　经验总结法是通过对实践活动中的具体情况，进行归纳与分析，使【拼音：shǐ】之系统化、理论化，上升为经验（繁：驗）的一种方法。总结推广先进经验是人类历史上长期运用的较为行之有效的领《繁体：領》导方法之一。

　　16描述性研究法[拼音：fǎ]

　　描述性研究法是一种简单的研究方法，它将已有的现象、规[繁：規]律和理论通过自己的理解和验证，给予叙述并解释出来。它是对各种理论的一般叙述，更多的是解释别人的论证。它能定向地提出问题{pinyin：tí}，揭示弊端，描述现象，介绍经验，它有利于普及工作，它的实例很多，有带揭示性的多种情况的调查有对实际问题的说明也有[练：yǒu]对某些现状的看法等。

　　17数学《繁体：學》方法

　　数学方法就是在撇开研究对象的其他一切特【拼音：tè】性的情况下，用数学工具对研究对象进行一系列量的处理，从而作出正确的说明和判断，得到以数字形式表述的成果。数学方法主要有统计处理和模糊数学分析方法【拼音：fǎ】。

　　18思维《繁体：維》方法

　　思维方法是人们正确进行思维[繁：維]和准[繁体：準]确表达思想的重要工具，在科学研究中最常用的科学思维方法包括归纳演绎、类比推理、抽象概括、思辩想象、分析综合等，它对于一切科学研究都具有普遍的指导意义。

　　19系【繁体：係】统科学方法

　　20世纪，系统论、控制论、信息论等横向科学的迅猛发展，为发展综合思维方式提供了有力的手段，使科学研（练：yán）究方法不断地完善。而以系统论方法、控制论方法和信息论方{fāng}法为代表的系统科学方法，又为人类的科学认识提供了强《繁体：強》有力的主观手段。它不仅突破了传统方法的局限性，而且深刻地改变了科学方法论的体系

这些新的方法，既可以作为经验方法，作为获得感性材料的方法来使用，也可以作为理（拼音：lǐ）论方法，作(zuò)为分析xī 感性材料上升到理性认识的方法来使用，而且作为后者的作用比前者更加明显。它们适用于科学认识的各个阶段，因此，我们称其为系统科学方法。

　　毕业论文写作是需要一定方法技巧的，在撰写过程中还要运用研究方法，整理相关资料，为论文【拼音：wén】内容写作提供数据支撑。那些觉得毕业论文很难完成的同学，其实大多数是因为没有掌握好足够的(pinyin：de)研究写作方法，以致于举步维艰，寸步难行。希望大家仔细熟读上文分享的方法，学会灵活运用，这也是笔者的目的所在。

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