小学数学教研组活动记录？宁 波 市 实 验 小 学 教 研 组 工 作 记 录 2003年 9 月—— 2004 年 1 月 一、 教研组长工作职责 二、 关于教研工作的意
小学数学教研组活动记录？
宁 波 市 实 验 小 学
教 研 组 工【读：gōng】 作 记 录
2003年(nián) 9 月—— 2004 年 1 月
一【pinyin：yī】、 教研组长工作职责
二、 关于教《jiào》研工作的意见
三、 教【练：jiào】研活动计划
四、 教研活动开展{pinyin：zhǎn}情况
五《拼音：wǔ》、 教师备课情况
六、 教师、学生{练：shēng}获奖情况
七、 教研（拼音：yán）活动出勤记录
八、 作zuò 业批改情况
九、 教研【yán】组工作总结
十(shí)、 教研先进个人
教研组【繁体：組】长：周静珠 组名：高段数学教研组
教 研 组 长 职《繁体：職》 责
1、组织【繁：織】本组教师的业务学习《繁体：習》，引导教师按照课程标准，党的教育方针和教育规律进行{xíng}教学工作。
2、根据学校的教学工作计划和本组特点，从教学实际出发，确定教研课题，制订切实可行的教研计划《繁体：劃》。及时总结教研成果，组织指导组内教师撰[拼音：zhuàn]写论文。
3、指导教师钻研教材、认真备课《繁：課》并加强检查。充分发挥中、老年教师的de 传、帮、带作用，尽快提高青年教师的业务水(shuǐ)平。
4、积极开展教《读：jiào》学研究活动。组织观摩教学、互相{练：xiāng}听课、评课，研究改进教学方法，不断提高课堂教学质量。
5、积极捕捉教研信息，认真学《繁：學》习教jiào 学理[练：lǐ]论，不断提高自身和组员的教研能力及理论修养。
6、开拓创新，带动组内教师发展学生的个性教育，培养（繁：養）尖子生。
关于教研工作的意[练：yì]见
一、指导思想：认真贯彻国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教（练：jiào）育，深化教育改《读：gǎi》革。以“课堂教学”为工作主线，并结合本校特点，实施审美教学、选择教学、建模教学、生活化教学等，更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，以培养学生的创新意识和实践能力为重点《繁：點》，深化课堂教学改革，大面[繁：麪]积地提高教育质量。
二、工作要点【diǎn】：
课堂（pinyin：táng）教学生活化，用生活理念构建教学大课堂，实施生活化教学，超文本教学；坚持认真备课、上课、批[练：pī]改、辅导和检测；运用新课程标准的基本理念开展教学系列活动；教学要尽可能考虑到儿童的接受能力和儿童乐意接受的方式，使教学各具特色；切实抓好学困生和冒尖生的辅导工作；提倡并研究合作、自主、探究式的教学方法。
教 研 活 动 计【pinyin：jì】 划
高段数学(繁：學)教研组2003学年第一学期教研计划
㈠ 指导（繁体：導）思想
以“三个(拼音：gè)代表”思想为指导，遵循学校规划发展目标，深入开展课堂教学的研究。我们高段数学教研组在《数学新课程标准》的指导下，坚持素质教育，在课堂教学中运用数学建模的教学模式，使数学课堂教学（繁体：學）生活化；选择学生能接受和乐意接受的教学方式，实施选择教育；让人人学有价(拼音：jià)值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。
从而实实在在地开展教[练：jiào]学模式、教学方法的探讨。
开云体育㈡总目标(繁体：標)：
⒈在期初依据学校的整体工作计划，制定教研yán 组活动计划，使整个教研活动制度化、系统化。尽量使每次教研活动都有记录[繁体：錄]有总结。
⒉尽量在教研活动中为每位老师创造机会，提高老师的教学业务水《shuǐ》平《读：píng》。
⒊在课堂教学中，培养学生自觉、主动的【读：de】学《繁：學》习品质，培养学生[练：shēng]自主、创新、实践的学习精神，从而全面提高学生的素质。
㈢教(jiào)研活动
⒈坚持教学常规管理，使之规范有[yǒu]序。
⑴老师用电脑(繁：腦)备课，使网[繁体：網]上资源为我们所用，及时根据现代育教学的信息调整自己的教学设计方案。
备（读：bèi）课尽量做到：脑中有大《读：dà》纲、胸中有教材、心中有教法、目中有学生。使（拼音：shǐ）每学期都有代表自己教学水平、体现学生发展为本的研究性教案。
⑵用好先进的【读：de】多媒体教学设施，上好每一节课，使我们的教{jiào}育教学方式受到学生的喜爱。
⑶认真批改作业，及（jí）时收到学生学习的反馈信息。
⑷加强辅导力度，尽量在保证下【xià】线的基础上，让学生的个性得到dào 充(读：chōng)分的发展。关注数学特长生的发展和培养。
⒉利用学校名师导教的优势，提高每一个老师的教学业务(繁体：務)水平。
在学期初，安排老师业务提高的计划。在邱老师的指导下，每周《繁：週》四教研组开研讨课，要求教研组的全[练：quán]体老师安排时间听课学习，让老师们在互相学习的过程中不断提高自己的【pinyin：de】业务能力。
⒊组织老师学习（读：xí）好新课程标准。
新课程标准是指导我们教学的方向，所以我们要用先进的思(拼音：sī)想、理念来武装自己的头脑。在教研组的活动中，安排老师学习新课程标准。要求教师学习各课新课程标准、新课程标准解读、新的教学参考以及教学杂志上的有关文章，从而了解新课(拼音：kè)程标准的意义和功能、结构和内容，明确新课程的实施和评价，了解新教材的内容体系和教学要求。
4、5月份（读：fèn）安排一次
⒋组织一次高段各年级数学思维竞赛。
在期中之后安排（pái）高段各个年级思维竞赛，以提高数学特长生的学习。
（附表：教研组研（pinyin：yán）讨课的安排。）
宁波市实验小学高澳门银河段{duàn}数学教研组上课安排表
第2周(繁：週)#289。7—9。
13#29 周静珠 刘【pinyin：liú】 炯 乐 静 程 红
第4周#289。21—9。27#29 周静珠 刘 炯 乐(繁体：樂) 静 方 萍
第6周#2810。5—10。11#29 周静珠 刘[繁：劉] 炯 乐 静 程 红
第8周#2810。19—10。25#29 周静珠 刘 炯 乐 静《繁：靜》 吴 红
第10周《繁体：週》#2811。
2—11。8#29 方 萍 刘 炯《读：jiǒng》 乐 静 程 红
第12周#2811。16—11。22#29 周静珠 张冬珍 乐(繁体：樂) 静 程 红
第14周#2811。30—12。6#29 周静珠{zhū} 刘 炯 乐 静 严士俊
第16周#2812。14—12。20#29 周静珠 刘[繁：劉] 炯 方 萍 程 红
第18周{pinyin：zhōu}#2812。
28—1。3#29 周静珠 刘 炯 乐 静[繁：靜] 程 红
每次上课都是在周四，请提前(拼音：qián)一周准备，如要调换，请事先通知。
教 研 活 动 开 展 情 况[繁：況]
时间性 地点 内容{读：róng}
时间性 地点 内容（拼音：róng）
时间性{xìng} 地点 内容
时间性 地（dì）点 内容
时间性 地dì 点 内容
时间（繁体：間）性 地点 内容
期初网络备课检查情况《繁：況》
学科 数学 教研组长 周静珠 日期（pinyin：qī）
姓名 学期教学计[繁体：計]划 单元教学目标 教案详（繁体：詳）略 课件(练：jiàn)数 拓展资料数 备 注 得分
评(繁：評)分标准：学期计划1分，单元教学目标1分，教案4分，课件数满三分之《读：zhī》一者可得2分，拓展资料2分，满分为10分
极速赛车/北京赛车 期末【pinyin：mò】网络备课检查情况
学科 教（练：jiào）研组长 日期
姓名 学期教学计划 单元（拼音：yuán）教{pinyin：jiào}学目标 教案详略 课件数 拓展资料数 教jiào 后感 总课时数 得分
评分标准：学期{qī}计划1分，单元教学目标1分（拼音：fēn），教案4分，课件数满三分之一者可得2分，拓展资料1分，教后感1分，满分为10分。
总课时数明显少于正常者扣3分，其余酌情扣分[练：fēn]。
教 师 获 奖[繁体：獎] 情 况
姓 名 时 间《繁体：間》 项 目 等 级 备 注
学 生 获 奖 情 况【练：kuàng】
姓 名 时 间 项 目 等 级 备 注《繁体：註》
教 师 出 席《繁：蓆》 情 况
日期姓名[拼音：míng]
作业批pī 改情况
批改教师 作 业[繁：業] 量 是否及时 是否 订正
澳门银河 多 一般 少(拼音：shǎo)
教研活澳门威尼斯人动《繁体：動》总结
教研{yán}组先进个人
2003-10-23
。
本文链接：http://21taiyang.com/Business-Operations/5228214.html
大学数学教研活动记录表 小学数(繁体：數)学教研组活动记录？转载请注明出处来源
