观察分析法的例子有哪些？教育观察法及案例分析观察法是由研究者经过自己的感官等方式搜集资料。教育观察法虽然也通过研究者的亲身感受或体验来获得研究对象的感性材料，即以日常观察为基础，但它不是自发的、偶然性的活动，而是有目的、有计划的活动，观察对象与方法也是经过选择与策划的；并且最后需要作严格详细的观察记录
观察分析法的例子有哪些？
教育观察法及案例分析观察法是由研究者经过自己的感官等方式搜集资料。教育观察法虽然也通过研究者的亲身感受或体(繁：體)验来获得研究对象的感性材料，即以日常观察为基础，但它不是自发的、偶然性的活动，而是有目的、有计划的活动，观察对象与方法也是经过选择与策划幸运飞艇的；并且最后需要作严格详细的观察记录。
相对于其他教育科研方法来说，观察法收集{jí}第一手感性材料的必经途径，是后继研究的基础【练：chǔ】和起点，同时可以检验科学假说、发展科学[繁：學]理论。
一般来说，观察[练：chá]法的实施有以下要求：
1、明确观察（读：chá）的具体目标与要求
2、准备（繁体：備）好观察手段
3、进{pinyin：jìn}行多次反复观察
4、客观（繁：觀）、全面、典型、有计划地进行观察
5、要掌握好《读娱乐城：hǎo》观察方法与技术
6、及澳门新葡京时分(pinyin：fēn)析、处理观察所得的材料
其实施步骤[繁：驟]包括：
一、准备工[gōng]作
1、制定观察计划与提纲[繁：綱]
观察提纲包括：谁（繁体：誰）、什么、何时[繁：時]、何地（pinyin：dì）、如何、为什么#28who， what， when ，where， how， why#29
2、准备观察所用的辅助工具，记录表格、娱乐城记{pinyin：jì}录方式、仪器设备
3、确定观察途径（繁体：徑澳门新葡京）：访谈、听课、参观、参与
4、训练观察人员[繁体：員]
二、实施观察（chá）
先熟悉环境，再建立和谐关系，最后正式观察。注意做到灵活地执行计划，抓住观察重点，注意做到看、听、问、查、思考相结合，做好观察记录
三、观察资【zī】料的整理与分析，撰写研究报告
在本次作业中，我选取了三个教育观察法案例，分【读：fēn】别是《大班幼儿与[繁体：與]一年级小学生24小时活动观察比较》，《幼儿个体行为观察》和《优化情境教学”课堂观察（pinyin：chá）分析》，有针对性的进行分析。
本文链接：http://21taiyang.com/Business-Operations/5188655.html
大学生课堂观察法案例 观察分析法的例子有（yǒu）哪些？转载请注明出处来源
