娃哈哈音乐幼儿教案幼儿舞蹈《娃哈哈》教案(拼音：àn)？

幼儿舞蹈《娃哈哈》教案？活动目标】1、演唱歌曲《娃哈哈》，表现歌曲欢快的情绪。2、学习新疆舞的基本步伐——垫步。尝试手脚协调地跟着音乐表演新疆舞《娃哈哈》。【活动准备】舞蹈编排：#281#29脚步以垫步贯穿始终

幼儿舞蹈《娃哈哈》教案？

活动目标】

1、演唱歌（读：gē）曲《娃哈哈》，表现歌曲欢快的情绪。

2、学习新疆舞的{de}基本步伐——垫步。尝（繁体：嘗）试手脚协【练：xié】调地跟着音乐表演新疆舞《娃哈哈》。【活动准备】

舞蹈编排{pinyin：pái}：

#281#29脚步《拼音：bù》以垫步贯穿始终。

#282#29听歌词[繁：詞]，记动作次数。

第一句歌词：双手在胸前拍手两次，双手在左上方一高一低转动手腕两次。

第二句歌词：双手在胸前拍手两次，双手在右上《读：shàng》方一高一低转动手腕两次。

第三句歌词：双手在胸前拍手两次，双[shuāng]手侧平举，转动手腕两次。

第四句歌词：双手在胸前《拼音：qián》拍手两次，双手在头顶上方转动手腕两次。

直播吧第五句歌词：双手在胸前一边拍手【读：shǒu】一边自转一圈。

第六句(pinyin：jù)歌词：双手在胸前拍手三次，最后双手翘【繁体：翹】起大拇指摆个造型。【活动过程】

一、学唱歌曲《繁体：麴》环节。

1、聊聊新疆的好吃的、好玩的、好看的风土人情，进一步了解新疆{jiāng}，喜欢新《拼音：xīn》疆，激发幼儿学习新疆歌舞的兴【练：xìng】趣。

2、学唱歌曲，熟悉歌曲，强调在重拍{pāi}上《拼音：shàng》的歌词要唱得短促有力些，如：我、是、花、真等，为学习垫步打（pinyin：dǎ）好基础。

二《澳门新葡京èr》、学习垫步。

1、创设一个“乘坐火车去新（读：xīn）疆旅游”的情景，辅助提问：“火(pinyin：huǒ)车怎么开呢？”引导幼《拼音：yòu》儿观察老师示范的火车开法：双手叉腰，做垫步。

2、交流(liú)自己的发现。如：“一（yī）只脚在另一只脚的后面一点用脚尖踩。”“脚踩下去的时候身体要长高。”……幼儿模仿尝试，教师观察指导。

3、教师邀请“火车开得好”的{练：de}幼儿示范，再次帮助幼儿了解垫步的要领，知道只有(yǒu)这样开[拼音：kāi]火车才能到新疆。

4、出示铃鼓，介绍这是新疆叔叔跳舞时用的乐器。教师跟着音乐拍铃鼓，请(拼音：qǐng)幼儿跟着示范者再次开火车去新疆旅行。用铃鼓声给幼儿信号，在幸运飞艇听到鼓声的同时脚踩下去，帮助幼儿踏上音乐的节奏。

5、请一位把握节奏{zòu}较好的幼儿来[繁：來]做新疆叔叔拍铃鼓，带大家游览新疆美景。

三、学跳【读：tiào】新疆舞。

1、教师示范舞蹈。辅助提问[繁体：問]：“新疆阿姨是怎么跳的？”“手腕转动和扭动脖子（pinyin：zi）表示什么意思？”联想到摘葡萄和葡萄很好吃的意思。“不同方位转动手腕表示什么意思？”幼儿联想是在摘不同地方的葡萄。

2、按舞蹈动开云体育《繁体：動》作的顺序编成了一首儿歌：

左边的《读：娱乐城de》葡萄大又大，

右边（繁：邊）的葡萄甜又甜，

旁边的葡萄多又多（pinyin：duō），

上【shàng】边的葡萄数不清。

娃（wá）哈哈，娃哈哈，

新{pinyin：xīn}疆的葡萄亚克西。

3、在一边念儿歌一边做动作的过程中学{练：xué}会舞蹈。