中班美术拓印仙人掌教案中班下册蒙氏阅读《仙人球》教案(pinyin：àn)？

中班下册蒙氏阅读《仙人球》教案？　　活动目标：　　1、认识各种仙人掌，知道其主要外形特征。　　2、大胆作画，积极动脑，能够用萝卜拓印出各种不同仙人掌。　　3、以游戏化的学习方式，让幼儿从中体验美术活动的乐趣

中班下册蒙氏阅读《仙人球》教案？

　　活动目标：

　　1、认识极速赛车/北京赛车各种仙人掌，知道其主要【pinyin：yào】外形特征。

　　2、大胆作画，积极动脑，能够用萝卜拓印出各种不(bù)同仙人掌。

　　3、以游戏化的学习方式，让幼儿从中体验美术活(pinyin：huó)动的乐趣。

　　活动（繁：動）准备：

　　各种刻好的萝卜，不同的仙（xiān）人掌盆栽，贴有花盆的《读：de》纸张，各色颜料若干盘，记号笔。

　　澳门银河活(拼音：huó)动过程：

　　一、播放仙人掌动画，激发幼儿学习的兴趣。

　　1、今天老师给小朋友们带来了一段很好看的动画短片，你们想不想看？看完请小朋友说一说动画片讲了[繁体：瞭]一个什么故事呢? 幼儿带着问题(繁体：題)观看动画片《仙人掌》

　　2、提问：动画片讲的是一（yī）个什么故事？

　　教师总结：原《拼音：yuán》来动画片讲的是仙人掌宝宝的故事，仙人掌宝宝穿着一件绿色的衣服，身上长满了刺，旁边的小花都不愿意和他玩，闲他长得不好看。但是，仙人掌宝宝不怕寒冷，同时当身边的小花需要帮助时，很努力的帮助她，最后他[拼音：tā]们成了好朋友。仙人掌宝宝也在主人细心的照顾下，头顶开出了美丽的花朵。

　　提问：你喜欢（繁体：歡）仙人掌么？为什么？

　　二、观察、了解各种不同形态的仙人掌1、今天各种不同的仙人掌都来我们班做客了，你们开心吗？让我们一《拼音：yī》起来看看都有哪些{pinyin：xiē}不同的仙(pinyin：xiān)人掌呢？

　　2、请幼儿说一说自己喜欢哪种仙人掌，其外形《读：xíng》、颜色各有何特点。