大班教案耳朵进水了 2016年大班健（jiàn）康课的《耳朵进水了》的教案？

2016年大班健康课的《耳朵进水了》的教案？【活动目标】　　1、了解耳朵的功能，知道耳朵能听声音，学习保护耳朵的方法。　　2、知道“爱耳日”的来历、意义，学做爱耳宣传员。　　【活动准备】　　耳朵模型、请保健医生进课堂、音乐、绘画材料

2016年大班健康课的《耳朵进水了》的教案？

【活动目标】

　　1、了解耳朵的功能，知道耳朵能听声音，学习保护耳朵的方法{fǎ}。

　　2、知道“爱耳日”的来历、意义，学做【zuò】爱耳宣传员。

　　【活动准[拼音：zhǔn]备】

　　耳朵模型、请保健医生进课堂《读：táng》、音乐、绘画材料。

　　【澳门永利活动过程】

　　一、耳朵{练：duǒ}的秘密：

　　1、出示耳朵模型，引起幼儿[繁：兒]兴趣{qù}。请保健医生给小朋友介绍耳朵的构造，讲解保护耳朵的重要性。

　　2、讨论：我们怎【练：zěn】么样来保护耳朵？

　　3、小结：我们不能把脏东西塞入耳朵，不能随便挖耳朵{duǒ}，也不能大声吵闹，很大的声音耳朵听了会不舒服的，遇到噪音要捂着耳朵张大嘴【读：zuǐ】巴等科学的护耳方法。

　　4、幼儿一起模仿遇到噪音要捂着耳朵张大嘴（zuǐ）巴护耳方法。

　　5、儿歌：《我是轻轻》

　　“我是轻轻”的活动，教育幼儿说话轻轻(繁体：輕)，走路轻轻(拼音：qīng)，搬放东西也要轻轻…，引导幼儿从自身做起，培养良好的生活习惯，减少噪音，保护听力，健康快乐的成长。

　　二、小{xiǎo}小耳朵本领大。

　　1、听歌曲《声音的世界》小【xiǎo】雨弹琴淅沥淅沥，小鸟歌唱叽叽叽叽（读：jī），（屈老师 www.qulaoshi.com）声音的世界是多么奇妙…让孩子们感受美妙的声音给大家带来的快乐。

　　2、游戏体验（繁：驗）：

　　游戏一：请你【pinyin：nǐ】猜猜我是谁？

　　请全部幼儿蒙上眼睛，然后请《繁体：請》其中一个幼儿说一句话，其他幼儿猜猜刚(繁：剛)才说话的是谁？

　　游戏《繁体：戲》二：我是聋人

　　让幼儿捂起《拼音：qǐ》耳朵，体验聋人听不到声音的感受，体验耳朵的重要性。

　　游戏三《拼音：sān》：小小耳朵本领大

　　引导幼儿倾听各种声[繁体：聲]音（汽笛声、澳门银河动物叫声、雨声、风声），让幼儿模仿各种听到的声音。

　　3、小结：耳朵是我们身体重要的器官，我们身边的所有声音都是依靠耳朵的听觉来完成的，生活中{练：zhōng}有各种声音极速赛车/北京赛车，我们只要安静地倾听就能发现和感受。

　澳门新葡京　三、“爱耳日”里争做小小（xiǎo）“爱耳宣传员”。

　　1、教师简要讲解《读：jiě》“爱耳日”的来历及意义。

　　我们的耳朵本领可真大，小朋友一定要好好爱护我们的耳朵，我们国家还把(pinyin：bǎ)每年的3月3日（读：rì）定为“爱耳日”，为的就是提高全社会对爱耳护耳必要性和重要性的认识，推动大家养成健康用耳习惯，自觉减少噪声影响，保护听力健康。

　　2、争做小《拼音：xiǎo》小“爱耳宣传员”。

　　我们小朋友都知道保护耳朵的重要性，也学到了保护耳朵(duǒ)的方法，可是还有好多人不知道，我们来做“爱耳宣（xuān）传员”，把我们知道的保护耳朵的知识告诉更多的人。

　　3、师幼共同设计{pinyin：jì}“爱耳日”宣传海报。

　　【活动延[练：yán]伸】

　　3月3日“爱耳日”师幼带宣传海报到(pinyin：dà世界杯o)社区或在幼儿园门口向大家宣传爱耳护耳的知识。