小学生语{pinyin：yǔ}文轻声什么时候有语文轻声音节怎么辨认？

语文轻声音节怎么辨认？一、1、轻声的性质普通话的每个音节都有一定的声调，但有的音节在一定的场合里失去原有的声调，变成了一种又轻又短的调子，这就叫做轻声。轻声是一种变调现象，也是一种语音弱化的现象

语文轻声音节怎么辨认？

一、

1、轻声的性质普通话的每个音节都有一定的声调，但有的[de]音节在一定的场合里失去原有的声调，变成（pinyin：chéng）了一种又轻又短的调子，这就叫做轻声。轻声是一种变调现象，也是(pinyin：shì)一种语音弱化的现象。人们说话，在不损害信息清晰度的前提下，总是力图省力省事

话语中那些用力小、声音短弱以至失（pinyin：shī）去原有声调的音节，叫做轻声音节。轻声是整个音节的弱化。由于声带和口腔肌肉较松弛，音高降低，音长缩短，音强减弱，除了[繁体：瞭]失去原有的声调，声母和韵母也有不同程度的变化

声母方面，音长缩短往往【pinyin：wǎng】导致不送气清塞音和清塞擦音声母浊化，

如“哥哥”“耳朵”，儿[繁：兒]子”等词第二个音节的声母变成〔 g〕〔 d ]。

2、韵母方面，因为韵腹 #28主要元音 #29 是音节的主要组[繁：組]成部分，音节弱化明显地反映在韵腹的弱化上。发音器官肌肉松弛，使充当韵《繁：韻》腹的高元音不再高，低元音不再低，前元音不再前，后元音不再后，圆唇的不再圆，舌位都趋向中央[练：yāng]，

向中央元音靠（pinyin：kào）拢。弱化严重的甚至失去整个韵母。

轻声音节的（练：de）音高不固定。根据其声调的高低，大体上可分四类：低调 #28 1#29，半低调中调 #28· 3#29和半高调 #28 4#29。一个音节变成哪一类轻声，和它自己原来的声调无关，而是由它前一由于轻声音节发音短暂，上述音高的差《练：chà》别给人的感觉并不明显《繁体：顯》。

二{èr}、

1 助词“的”“地”“得”“着”“了”“过”和[pinyin：hé]语气词

“吧ba ”“嘛”“呢”“啊”等。

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4 名词、代词后边表示方位的“上”“下”“里”“面”“边”

地dì 下屋里外面左边

5 动词[繁：詞]后(繁：後)边表示趋向的“来”“去”“起来”“下去” 等。例拿来出去站起来

这个那（pinyin：nà）个

三（sān）、

轻声并不是纯粹的语音现象，普通话里，大多数轻声同词汇语法意义有着一定的联{繁体：聯}系，它在辨别词义澳门威尼斯人、区分词性和区分有些词或句子构成方式

帘子 liánzi#28门帘或窗帘，加【练：jiā】后缀的合成词 #29

人家澳门金沙 rénjiɑ#28代词，指自己或（读：huò）别人 #29

人家 rénjiā#28名（练：míng）词，指住户，也指女子未来的夫家 #29

我想起来了，他是我(wǒ)小学时的同学。 #28“起来”读轻声，作补语 #29

时间不早了，我想起来了。 #28“起来”不读轻声，作（读：zuò）宾语 #29

四，儿(繁体澳门新葡京：兒)化音轻读。

如，花儿，花直播吧骨朵《拼音：duǒ》#28儿#29。