幼儿园小班科学奇妙的口袋教案幼儿园小班科学排一排教（pinyin：jiào）案刘东梅？

幼儿园小班科学排一排教案刘东梅？活动目标：1、初步掌握图形间隔排序的规律。2、会按一定的顺序进行排序。3、培养幼儿思维能力及激发幼儿参与数学活动的兴趣。活动准备：1.经验准备：小朋友已会按从大到小，从小到大排列

幼儿园小班科学排一排教案刘东梅？

活动目标：

1、初步掌握图形[拼音：xíng]间隔排序的规律。

2、会《繁澳门博彩体：會》按一定的顺序进行排序。

3、培养幼儿思维能力及激发幼儿参与数学活动（繁：動）的兴趣。

活动准(拼音：zhǔn)备：

1.经验准备：小朋友已会按从大到小，从{pinyin：cóng}小到大排列。

2.材料准(繁体：準)备：ppt、图形宝宝、三角形和圆形贴纸。

重点难[繁体：難]点：

1.在教师娱乐城引导下找（pinyin：zhǎo）出图形排序规律。

2.按一（yī）定顺序排序。

活{huó}动过程：

一、导(繁：導)入ppt，激发幼儿兴趣。

二、图形排澳门新葡京队，找出图形[练：xíng]排序规律。

1、火《拼音：huǒ》车已经开到我们班里啦，图形宝宝已经迫不及待的想出来跟我们班的小朋[拼音：péng]友认识了，我们一起睁大眼睛看一看。

2哪个图形宝宝来啦?出示圆形图(繁：圖世界杯)形.来了几个.#281个#29

3、教师边放圆形边说（繁：說）：圆形宝宝请你【pinyin：nǐ】排在【读：zài】小花后面，圆形宝宝后面跟着谁？同时出示三角形图片。三角形宝宝请你排在红线上，三角形宝宝后面跟着…….出示圆形

4、圆形宝宝请你跟紧三角（jiǎo）形后面，圆形后澳门博彩面会跟着谁呢？你们猜会是谁？（三角形）

5、圆形和三角形宝(繁体：寶)宝怎么排排队的呀？（一个跟着一个）

6、一个跟着一个，谁跟着谁呀，三{练：sān}角形跟着谁[繁：誰]呀，我们一起来说一说好吗？（伸出小手说）

7、谁排在最前面呀，圆形后面跟着(pinyin：zhe)谁呀，教师指幼儿念完《拼音：wán》，教师继续念空位的图形，哎呀，糟了，还有两个宝宝掉队了，我得赶紧【繁体：緊】把它找回来。

8、手拿圆形和三角形，这两个调皮的宝宝，一起跑出来了，谁能帮助它们呀，像前面的圆形宝宝这样，一个跟着一个交替的排。

9、请幼儿来(繁体：來)操作，并集体检查。

三、.游戏#30"什{练：shén}么图形不见了#30"

1、记住它们怎么[繁体：麼]排排队的吗？小眼睛遮住，不许偷《拼音：tōu》看哦，师将圆形藏入口袋。哎呀呀，哪个调皮的图形宝宝藏起来了？

2、集体检查（chá），跟着幼儿找一找，边指边念。我们一起把它喊回来好吗？圆形宝(bǎo)宝快回来？

3、小眼睛闭起来，请一幼儿将图(繁体：圖)形宝宝藏好，哎呀，这次哪个调皮的图形宝宝不见了？我们一起来找一找{练：zhǎo}，把它喊回来，集体检查。

四【读：sì】、开火车游戏

五、结束活动《繁体：動》

师：图形宝宝《繁体：寶》今天跟我们小朋友玩的可开心了，你们开心吗？它们(拼音：men)要{yào}回家休息了，我们跟图形宝宝们挥挥手说再见吧！