初中各学科适合老师阅读的书？我是一个语文老师，多年来，读了不少书。首先我认为最值得读的书，就目前而言，是教材本身和教参。部编本教材比起之前的教材，最大的特点是建立了一个相对合理的体系，每一单元学什么、通过什么学、怎么学编者都设计得清清楚楚，所以要先明白编者的意图
初中各学科适合老师阅读的书？
我是一个语文老师，多年来，读了不少书。首先我认为最值得读的书，就目前而言，是教材本身和教参。部编本教材比【读：bǐ】起之前的教材，最大的特点是建立了[繁体：瞭]一个相对合理的体系，每一单元学什么、通过《繁体：過》什么学、怎么学编者都设计得清清楚楚，所以要先明白编者的意图。
但想要《拼音：yào》上好课，需要长时间的修炼。
语文老师推荐阅读数目。主要{yào}分为以下几类：1，文学及文学鉴赏类（小说散文诗歌是主要）2，语文课程论及教育学相关，这部分好书太少3，语文教学实录及教学指导[繁：導]4，人文社科，语文老师需要了解的总而言之，学无止境
教育教(jiào)学理论和学习理论、方法——
干（读：gàn）国祥《破译教育的密码》
《人是《读：shì》如何学习的》
《学生是澳门银河如{读：rú}何学习的——课堂中的历史》
《可见的学习(繁体：習)》
《思考的{练：de}艺术》
《学会提{pinyin：tí}问》
《批判性思{sī}维工具》
《批判性思维（繁体：維）》
《教师作为知识分[拼音：fēn]子》
王荣生《语文课(繁：課)课程论基础》
张秋玲（líng）《语文教学设计》
语(拼音：yǔ)文教学——
《语文课程与(繁体：與)教学理论新探》
《千《繁：韆》面英雄》
《生（pinyin：shēng）命语文》
《理想课(繁体：課)堂的三重境界》
《构筑理想课堂《拼音：táng》》
《语文 生命《读：mìng》的、文学的、美学的》
《生命{pinyin：mìng}中最好的语文课》
语文出版（读：bǎn）社“名师讲语文”书系
华东师大出[繁：齣]版社，王荣生主编，参与式语文教师培训资源，一套
《怎样学习古文》，周振甫fǔ
解[练：jiě]读及文艺理论——
程千帆《被开《繁体：開》拓的诗世界》
《童话心《拼音：xīn》理学》
《童话的魅（练：mèi）力》
叶【yè】嘉莹、顾随
《人间词话》
《诠释学与教[jiào]育》
《古老的(pinyin：de)回声》
《依然[澳门新葡京练：rán]旧时明月》
《给青年诗人的【pinyin：de】信》
《汉字zì 的魔方》
《破译(繁：譯)命运澳门新葡京密码-童话人格》
《女巫一（拼音：yī）定得死》
《古代文体常《读：cháng》识》
《月【读：yuè】迷津渡》
《名作细读[繁：讀]》
《解读语【练：yǔ】文》
《美国语文》
写作【读：zuò】——
王鼎钧的作文四书，《作{pinyin：zuò}文十九问》《讲理》《作文七巧》
韦斯顿《论证是一门学问[繁：問]》
徐《练：xú》贲《明亮的对话》
叶黎明《写作教学内容新论【pinyin：lùn】》
舒明月《大（pinyin：dà）师们的写作课》
其他《tā》
《古代{练：dài}汉语语法》
《人澳门博彩类简史（pinyin：shǐ）》
《公{练：gōng}正》
《有知识的文学课（繁体：課）》《有文化的文学课》
《社会《澳门博彩繁：會》心理学》
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