小班教案{练：àn}清理卫生教案幼儿园小班健康教案讲卫生不生病？

幼儿园小班健康教案讲卫生不生病？活动目标1、使幼儿懂得保持身体清洁的重要性，知道大家都喜欢干净的孩子。2、培养幼儿初步的生活自理能力，养成爱清洁讲卫生的好习惯。活动准备情景歌曲《找朋友》、《讲卫生》，课件《小猪变干净了》，人手一份洗手用具（水盆、香皂、毛巾）

幼儿园小班健康教案讲卫生不生病？

活动目标

1、使幼儿懂得保持澳门新葡京身体清洁的重要性，知道大家都喜欢干净{练：jìng}的孩子。

2、培养幼儿初步的生活自理能力，养成爱清洁讲卫生的好习惯。

活动准(zhǔn)备

情景歌曲《找朋友》、《讲卫生》，课件《小猪变干净了》，人（pinyin：rén）手一份洗手【拼音：shǒu】用具（水盆、香(pinyin：xiāng)皂、毛巾）。

活动过(繁体：過)程实录

一、激趣《拼音：qù》导入

师：孩子们，听！什么《繁：麼》声音？（播放录[繁体：錄]音《找朋友》）是谁在找朋友（yǒu）呀？他找到朋友了吗？我们一起来看看。

（评析：此环节有效利用“幼儿好奇心强”幸运飞艇的特点，引《读：yǐn》起了孩子们的注意，并激发他们猜想的兴趣，从而激起了幼儿的观看愿望。）

二、看课件《小猪变[biàn]干净了》

1、师：小猪找到朋友【拼音：yǒu】了吗？

幼澳门博彩儿：没{pinyin：méi}有。

2、师：为什么小{pinyin：xiǎo}兔子和小白鹅都不愿意跟小猪玩？

幼儿：因为小猪太脏【繁体：髒】了。

3、师：小猪该怎么办呢？咱们来帮他{pinyin：tā}想个办法吧。

幼【yòu】儿A：自己玩。

幼儿B：自己玩多没意思。再找别人去（pinyin：qù）。

幼儿C：别人【读：rén】也会嫌他脏，不跟他玩。小猪应该洗干净。

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师：咱们来看看小猪澳门金沙是(shì)怎么做的。

继《繁：繼》续看课件后提问：

4、师：小猪是怎{zěn}样变干净的？

幼儿(繁：兒)：洗澡！

5、师：小猪变干《繁：幹》净后，小兔子和小白鹅愿意跟它玩了吗？

幼（yòu）儿：小兔子和小白鹅都愿意跟澳门巴黎人小猪玩了，他们玩得可开心了。

6、师：你喜欢跟什么样的朋友玩？脏的，还[繁体：還]是干净的？

幼儿（繁体：兒）：我喜欢干净的朋友。

小结：小兔子和小白鹅愿意跟干净的小猪玩，我们喜欢[繁体：歡]跟干净的朋友玩，大家都喜欢干净的孩子《拼音：zi》。

（评析：在这一环节，我采用孩子(zi)们最感兴趣的动画课件，通过视听结合调动幼儿的感官参与，以提问的形式引导幼儿思考，并利用幼儿乐于帮助别人的特点启发他们帮小猪想办法。在此过程中，孩子们能够认真zhēn 观看，主动思考。）

三、洗澡【练：zǎo】

1、师：大家都喜欢干净的孩子。小猪用{pinyin：yòng}洗澡的方法变干净[繁：淨]了，我们也来洗洗澡，做个干净的孩子吧。从哪儿开始洗呢？