请教一道小学六年级数学题？这题一看，好像不好理解，但确实仔细，不用去管他们计算结果是什么，只要他们各个等号之间的式子的值是相等的即可，也就是说这是一个扩散性题，答案有很多种。当然，我们还是选最简单的那一种，就是他们值都等于1
请教一道小学六年级数学题？
这题一看，好像不好理解，但确实仔细，不用去管他们计算结果是什么，只要他们各个等号之间的式子的值是相等的即可，也就是说这是一个扩散性题，答案有很多种。当然，我们还是选(繁：選)最简单的那一种，就是他们值都等于1澳门巴黎人。那么式子就很好列了
16÷（16）=（1/6）÷1/6=（7/8）×8/7=9/10 （1/10）
孩子上六年级，数学应用题分解思考能力不强怎么.办？
应加强学生的审题能力训练，重点交给学生分析解答应用题的方法，而不是一味地让学生多做题。小学六年级数学试题怎么解答有会的吗？
教育有焦点，我们有观点！很高兴为您解答这个问题。回答您这两道题之前，先给题主提个建(pinyin：jiàn)议。在提问（繁：問）时将题目以添加问题描述的方式将问题给出来，这样回答的人可以更准确的给予回[huí]答。
我是教了几届六年级数学的老师，今年也是教的澳门金沙六年级数学科目，看到这个问题时就想回答，但没找到具体的问题在哪里，最后还是从已经折叠的问题中(zhōng)找到了题主的问题！
话不多说，先看第一道题！
甲乙两车分别从AB两地同时出发相向而行，在距离两地中点15km处相(xiāng)遇。已知甲车与乙车速度比bǐ 是2:5，AB两地相距多少米？
这道题主要考查的是比以及按比例分配与行程问题的综合能力。在给孩子讲解时先要弄清一下几个关键突破口：
1.两车的速度比就是两【练：liǎng】车的路程比。
这个不难理解，在相同单位时间内，速度越快行{pinyin：xíng}驶的路程越远。
2.哪辆车走的路程远？远多少（pinyin：shǎo）？
乙车行的路程多，多15✖️2km。以中点为澳门博彩界，甲离中点还差15km，乙超过中点15kn，一来一回一进一{pinyin：yī}出所以相差30km。
3.乙车比甲车多行几《繁体：幾》份路程。
5➖2等于3。
4.一份路（pinyin：lù）程是多少km？
30÷3=10km
5.总《繁体：總》共的路程是几份？
2➕5
6.求《拼音：qiú》出总路程！
10×7=70km
再来看第二道题！
甲乙两书架的书原来的本数《繁：數》比是3:5，从乙架拿60本到甲书（繁体：書）架后，两[繁：兩]个书架的书的本数一样多，原来乙架有多少本书？
这道题比第一道还简【繁体：簡】单些，只运用比例分配的方法就可以解决。
1.总量(liàng)不变，即8份。
2.一进一出，其实只需要从乙架拿{练：ná}1份的《读：de》书到甲书架就可以了。即1份书为60本。
3.具体算式（pinyin：shì）如下：
5−3=2（份【拼音：fèn】）
2÷2=1（份）
60÷1=60（本）
60×5=300（本[练：běn]）
此类问题的共同突破口！
比以及按比例分配这类题，算出一份量是关键。
口《拼音：kǒu》诀，总量除以总份数，分量除以对应的分量份数。
将我区的六年级【繁体：級】半期试题分享给大家，祝孩子们学习进步！
其中第二页的《读：幸运飞艇de》第一题应为白兔！
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附，添加问题描述的方{pinyin：fāng}法。
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