中班手工多彩的纸巾（jīn）教案卫生纸是怎么来的中班教案？

卫生纸是怎么来的中班教案？首先让幼儿了解卫生纸特点和制造过程，和卫生纸的由来用瓦楞纸制作纸巾盒教案？首先明确用瓦楞纸制作纸巾盒的课程教学目的。其次，对用瓦楞纸制作纸巾的教学课程内容进行设计，比如先请同学试试可否做到用瓦楞纸制作纸巾盒，再由老师进行实际演练

卫生纸是怎么来的中班教案？

首先让幼儿了解卫生纸特点和制造过程，和卫生纸的由来

首先明确用瓦楞纸制作纸巾盒的课程教学目的。其次，对用瓦楞纸制作纸巾的教学课程内容进行设计，比如先请同学试试可否做到用瓦楞纸制作纸巾盒，再由老师进行实际演练。最后对用瓦楞纸制作纸巾盒的过程以及同学们的成果进行评价。

活动目标

　　1．了解面巾纸的[de]纤维走向特性。

　　2．感受面巾纸的神奇【读：q世界杯í】，萌发对科学现象的兴趣。

　　3．培养观察能力开云体育和动手操作能力（lì）。

　　活动准[澳门银河繁体：準]备：

　　面巾纸【繁体：紙】若干澳门博彩，带拎把的瓶子#28里面装水#29人手一个，报纸、白纸、皱纹纸、布等。

　　活动（繁：動）过程

　　一、游(繁：遊)戏：拎一拎

　　1．教师出示面巾纸和瓶子：今天面巾纸要和瓶子做游戏，游戏的方法fǎ 是：用【拼音：yòng】一张薄薄的面巾纸把这么重的瓶子给拎起来，不可以直接用手拎，只能请面巾纸来帮忙。你有什么好办法?

　　2．幼澳门巴黎人儿试一试、玩一玩，教（pinyin：jiào）师巡视。

　　3．组织交流，邀请幼儿展示拎法，教师讲评。