中班散文诗树叶教《jiào》案幼儿园教师教案中班秋天的树叶怎么写？

幼儿园教师教案中班秋天的树叶怎么写？　　活动目标：　　1、通过观察秋天的树叶，感受树叶的多样性。　　2、学习、比较树叶的异同，并进行分类。　　3、乐于参与探索活动，愿意在集体面前大胆表述。　　活动准备

幼儿园教师教案中班秋天的树叶怎么写？

　　活动目标：

　　1、通过观察秋天的树叶，感澳门金沙受树叶《繁体：葉》的多样性。

　　2、学习、比较树叶的异同，并进行分（读：fēn）类。

　　3、乐于参(繁体：蔘)与探索活动，愿意在集体面前大胆表述。

　　活动{pinyin：dòng}准备：各种秋天的树叶，图片

　　活动(dòng)过程：

　直播吧　一、导入活【读：huó】动

　　1、教师：小朋友，你们知道（pinyin：dào）现在[练：zài]是什么季节了吗?你们喜欢秋天吗?为什么呢?

　　2、教师：到了秋天，树上[练：shàng]的叶子会有什么样的变化呢?

　　幼儿自由谈论并回答老师的（de）问题。

　　3、教师小结：秋天到了，树上的叶[繁：葉]子很多都会变颜色，有的变成红色，有的变成黄色。等到深秋[繁体：鞦]的时候，秋风一吹，叶子就会随秋风（繁体：風）飘落。

　　二、引导幼儿观察树叶《繁：葉》，大胆地说出它的外形特征

　　1、教师：小朋友，你们[拼音：men]把自己带的树叶拿出来吧#21

　　2、引导幼儿通过各种感官感知树叶的形状特征[繁：徵]，认识它们的名称。

　　教师：小朋友，你们认识你们拿的这些树{pinyin：shù}叶吗?它是什么样子的呢《拼音：ne》?你们觉得你们的树叶像什么《繁体：麼》呢?

　　引导幼儿观察并说说树叶的{pinyin：de}名字。

　　3、教师让幼儿摸一摸这些树叶，会[繁：會]有什么样的感觉。然后{pinyin：hòu}再闻一闻，它又有什么样的味道。

　　4、请幼儿交换观察（chá）树叶

　　教师：这片树叶和你刚才摸的树叶有什么不一样[繁：樣]吗?哪里不一样呢?#28澳门博彩引导幼儿从形状、颜色等来说一说。#29

　　三、认识树叶的名称

　　1、教师：你们都知道这些树叶的名字吗[繁体：嗎]?

　澳门巴黎人　枫树的树叶像手掌，银杏树的树叶像扇子，松树的叶子《zi》像针，白桦树的叶子像颗心。

　　2、游戏：教师报出【chū】树的名字，幼儿（繁体：兒）能很快地举起它的树叶，并说出它的形状。

　娱乐城　四、游戏：树叶找朋友，巩固认识[繁体：識]这些秋天的树叶

　　1、教师：我们一起《拼音：qǐ》来玩一个游戏吧#21我说到什么树叶或者是说到什么形状的时候，拿了这个树叶的小朋友就站出来（繁体：來）。然后找到跟你拿一样树叶的好朋友握握【练：wò】手。

　　2、教师带领（繁体：領）幼儿进行游戏。

　　3、教师{练：shī}进行小结，结束活动。