幼儿园小班社会《我的爱好》领域教案？教学目标：1．知道健康有益的兴趣爱好有利于自己的成长；2．懂得兴趣爱好的培养需要持之以恒，才能取得实效；3．体验兴趣爱好给自己和他人带来快乐，能用自己的特长为集体服务
幼儿园小班社会《我的爱好》领域教案？
教学目标：1．知《拼音：zhī》道健康有益的兴趣爱好有利于自己的成长；
2．懂得兴趣爱好的（de）培养需要持之以恒，才能取得实效；
3．体验兴趣爱好给自己和他人带来快乐，能用【拼音：yòng】自己的特长为集体服务。
教[拼音：jiào]学重点
知道健康有益的兴趣爱好有利于成长，培养兴趣爱好要持之以（读：yǐ）恒。
教学准备《繁：備》
多媒（méi）体课件
教学课时《繁：時》 2课时
第一[练：yī]课时
教jiào 学目标：
1．知道健康有益的兴趣爱好有利于{pi澳门威尼斯人nyin：yú}成长，体验兴趣爱好给自己和他人带来快乐。
2．初步学会正确选择兴趣爱好。
教学过(繁：過)程：
活动一：兴趣{qù}展示 引出课题
1、今天，我们(繁体：們)来说一个有意思的话题“兴趣爱好”。（板书：兴趣爱好）首先，请你们【pinyin：men】猜猜老师的兴趣爱好是什么？
2、出示谜面：一扬身来真轻【练：qīng】巧，身长羽毛不是鸟。没[拼音：méi]有翅膀空中飞，落地没脚难起跳。
3、谜底：羽毛球《练：qiú》
4、接下来，老师想听听你们的习兴趣[练：qù]爱好（拼音：hǎo）。今天，我们就来学习一下《1 我的兴趣爱好》。
补完（练：wán）整板书
5、同桌之间相互说说自己的兴趣爱{pinyin：ài}好。
6、学生(shēng)边拍手边串连儿歌交流各自的兴趣爱好。
（师：说爱好，道兴趣，我请佳佳小朋友。佳佳：我的爱好是跳绳，上次我一分【拼音：fēn】钟《繁：鈡》跳了187个。师：说爱好，道兴趣，我请王晓丽小朋友。王晓丽：我的兴趣是书法，字迹端正人人夸……）
活动二：参加游戏《繁体：戲》，体验快乐
1、 兴趣归《繁：歸》类。
同学们的兴趣爱好《拼音：hǎo》有很多，其中有文娱类，如唱歌、跳舞等，有科技类的，如航模、制作（拼音：zuò）机器人等，有体育类，如排球、足球等。
2、 在交流中，我们发现有很多小朋友的兴趣爱好是踢【拼音：tī】毽子。接（读：jiē）下来，我们就进行一个踢毽子比赛。看看哪个小组的代表《繁体：錶》踢的毽子数最多？
3、 组织竞赛（繁体：賽），公布结果。
4、 学生交【读：jiāo】流活动体会。
5、 踢毽子是同学们的一项兴趣[pinyin：qù]爱好，那么，其他的兴趣爱好呢？他【pinyin：tā】们又给你带来了哪些快乐呢？
活动澳门新葡京三(pinyin：sān)：知情明理，情景演绎
1、 兴趣爱好给同(繁：衕)学们带来了成功的喜悦，学习的快乐。可是，其中有一定有烦恼把【拼音：bǎ】！你是怎么克服的呢？
2、 指名学生交《jiāo》流。
3、 也有一些同学在培养兴趣爱好的时候遇到了困难，你愿意帮(繁：幫)助他们吗？看看书上第二{èr}页的小论坛。
4、 四人讨论交流【pinyin：liú】。
5、 上台[繁体：颱]情景演绎。
活动《繁：動》四：讨论交流 探究兴趣
1．提问：广泛{练：fàn}的兴趣爱好有什么作用？
2．讨论交（jiāo）流。
3．师小结：广泛的兴趣爱好，可以培养我们的品德，陶【pinyin：táo】怡情操，使我们的生活丰富多彩（读：cǎi），有利于健康成长。
第二课[繁体：課]时
教学（繁直播吧体：學）目标：
1、 培养兴趣爱好要持【pinyin：chí】之以恒，才能取得实效。
2、 用自澳门新葡京己的兴趣爱好为他人服【fú】务
教学过(guò)程：
活动一：你演【练：yǎn】我猜 表演兴趣
1、 上节课，我们知道了很多同学的兴趣爱好。接下来，我来说一句，你们能够猜出《繁体：齣》，我在说哪位同学嘛？歌声优美赛黄《繁：黃》莺，民族歌曲随口来（繁体：來）。
2、 学生小品表演：用语言、动作表演或说出某同学的《拼音：de》兴[繁体：興]趣爱好，请其他同学猜一猜{cāi}这个人是谁。
3、 大家来当评判员《繁：員》：看了这个小品，猜一猜他是谁？他tā 的兴趣爱好【pinyin：hǎo】是什么？
活动二澳门金沙：名人故（读：gù）事 启迪兴趣
1、 能给自己又能够给他人带来快乐的兴趣爱好，我们又该怎么培养呢[练：ne]？
2、 听录音故事：《围棋迷————昊[hào]昊》
3、 学生再看看{kàn}书上的内容，思考这个故事对我们有什么启迪？
4、 指{pinyin：zhǐ}名交流。
5、 师：兴趣给生活带来乐趣，使自己健《读：jiàn》康成长。而要使兴趣发展成为特长，需要从自身实际出发，讲究科学的培养方法，坚持不懈、持之以（yǐ）恒，才能取得成功。老师这里有[练：yǒu]份兴趣爱好培养行记录册，希望你们在课外用好它，感受着本小册子的魅力。
活huó 动三：接受任务 发挥特长
1、 我们每个人都有自己的兴趣爱好，也了解了别人的兴趣爱好。接下来，老师将发布（繁体：佈）任务书，请【练：qǐng】每{měi}个小组合作完成/
2、 下发任务书，私人小组讨论策划[繁体：劃]。
3、 小组交流任（pinyin：rèn）务分配情况。
活动四：成果展《拼音：zhǎn》示 树立榜样
1、 我们班（读：bān）有许多小朋（拼音：péng）友，通过平时努力，取得了不少的《读：de》成绩。我们一起来看看他们的成果吧！
2、 表扬学《繁体：學》生上台，送上一句话。
3、出示《儿歌》，总[繁：總]结本课。
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