说明文议论文答题技巧？说明文阅读答题技巧1、说明文的类型：事物说明文、事理说明文（从内容角度，根据说明的对象和目的来分）。事物说明文一般标题就是说明的对象；事理说明文找准开头结尾的总结句。因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理，一般是一个名词或名词短语，可以从两个方面入手：一看文题二看首尾段
说明文议论文答题技巧？
说明文阅读答题技巧1、说明文的类型【拼音：xíng】：事物说明文、事理说明文（从《繁体：從》内容角度，根据说（读：shuō）明的对象和目的来分）。
事物说明文一般标题就（读：jiù）是说明的对象；
事理说明文找zhǎo 准开头结尾的总结句。
因为说明对象是一篇文章所要介{pinyin：jiè}绍的事物或事shì 理，一般是一个名词或名词短语，可以从两个方面入手：一看文（拼音：wén）题二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可。事理说明文指出说明内容，形成一个短语：介绍了……的……#28对象加内容#29 。
2、说明文的语言：平实、生动（语言表达[繁体：達]角度）。
3、说明方法： 一般回答三个字（拼音：zì），要掌握几种常见的说明方法，会分[练：fēn]析在文中《读：zhōng》的作用：
①．举例子：具体真切《读：qiè》地说明了事物的××特点。
②．分类别：条理清楚地说明《读：míng》了事物的××特点。对事物的特征/事（练：shì）理分门别类加以说明，使说明更有条理性。使说明的内《繁体：內》容眉目清楚，避免重复交叉的现象。
③．列数字：具体而准确(繁：確)地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。
④．作【pinyin：zuò】比较：突出强调了被说明对象的××特点（地位、影响等）。
⑤．幸运飞艇下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征《繁体：徵》/事理。
⑥．打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。生【拼音：shēng】动形{读：xíng}象地说明该事物的××特点，增强了文wén 章的趣味性。
⑦．画图表：使读者一目了然，非（fēi澳门巴黎人）常直观形象地说明的事物的××特点。
⑧．作诠释：对【练：duì】事[拼音：shì]物的特征/事理加以具《拼音：jù》体的解释说明，使说明更通俗易懂。
下定义与作诠释的区别是：定义要{pinyin：yào}求完整，而诠释并不要求完整，对事物的特征[繁体：徵]/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。可以颠倒。
⑨．摹状貌：对事物的特[拼音：tè]征/事理加以形象化的描摹，使说明【练：míng】更具体生动形象。
⑩．引资料：能使说明的内容更具体、更充实。用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头，还起到引出说明(pinyin：míng)对象的作用【拼音：yòng】。
4、说明顺序：时（读：shí）间顺《繁：順》序（程序顺序）、空间顺序、逻辑顺序。在答题时可(读：kě)答得具体些。
如：空间顺序（从(繁体：從)上到下，从里到外，总到分，外到内，前到后，左到右，整体到局部，都可反（fǎn）之等，常用方位词如介绍建筑物或实体）。
逻辑顺序（先结果后[繁体：後]原因，层层递进，现象到【pinyin：dào】本质，因到果，果到因，主到次，浅入深，个别到一般等，常用表因果、表事理顺序的词《繁体：詞》，如“因为、所以”“首先、其次”）。
时间顺序则是说明事【shì】物发展、演变，例如介绍工作程序的文章。
掌握答题格式：本文使用了的说明míng 顺序对加以说明，使说明更有条理性，便于读者理解。（第一空应该填具体的说明顺序，第二空应该填写具体的事物名[pinyin：míng]称或说明的事理。如果是事理性说明文，但又不{pinyin：bù}能准确表述，可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。）
5、说明（读：míng）对象：指文章说明的主要人或事物（一（yī）般不必答人【rén】或事物的特点）。
6、说{pinyin：shuō}明文的结构常见的形式有：“总——分”式（或由总到分，或由分到总，或总分总）、并列式、递进式等。分析文章结《繁：結》构，抓中心句及连接词，如“首先”“其次”“还”“也”“此外”等词语
7、中心句：出现的位置开头或结尾，有时在句中(拼音：zhōng)。判断，多为概括性较强的句子。叙述句、描写句、阐释句、疑问句（jù）一般不宜作中心句。
其他文体文章也{练：yě}如此。
概括kuò 文段的中心句。
对策：（1）思考该段(练：duàn)说明的内容，不仅要注意主[练：zhǔ]要的，还（繁体：還）要注意次要的。（2）紧扣表秩序的词语，如“首先”“其次”“还有”等词语，参照上下段落的中心句的句式进行概括。
8、说明语言《读：yán》
类型1、加点字词有何作用《拼音：yòng》？抓住说明文语文准确这一特点答题。
对策：答：准确/生动形象/ 地说明了事（练：shì）物“……”的特征/事理。
类型2、能否替换为另一个词语？并说[繁体：說]明理由。
对策：答：（1）不可（读：kě）以。
（2）原词的意(拼音：yì)思或内容。
（3）所换词语的意思或内容。
（4）换了后意(练：yì)思有何改变，与不符合实际。
类型【练：xíng】3、限制性词语能否删去？
对策：答：（1）表(繁：錶)态（删还是不删）。
（2）定性。如：“比(练：bǐ)较”“几乎”“相当”等词表程度修辞；“大约”“可能”“左 右”等表估计（繁：計），“多”“有余”等表数量。
（3）若删[繁体：刪]去，原来什么样的意思就变成了什么样的【拼音：de】意思了，不符合实际，太绝对了。
（4）xx词体现了语言的准确《繁：確》 性、周密性、科学性。
类型4、从文章中找出一个能体(拼音：tǐ)现说明文语言“准确”特点的词（繁：詞）句，并《繁体：並》体会。
类型5：指代——“这些条件”、“这种现xiàn 象”“同样道理”等在文中具体指代什么(繁体：麼)。
对策：一般指的就是代词前面的那句话（繁：話），找最近的一句话。有时(繁：時)要注意可能不是整句话，而是其中的一部[bù]分。
9、常(pinyin：cháng)见考点：
1、对说明（读：míng）对象及说明特征理解。
2、对说明方法辨识与理解（练：jiě）。
3、对说明（练：míng）顺序的分析与理解。
4、对文章段落结构特点的分【pinyin：fēn】析。
5、对文意、层意、段意{yì}的概括。
6、对关键词语、重点句[pinyin：jù]子含义及其表达作用的评析。
7、对说明语言准（繁体：準）确性的体会。
议论文阅读答题技巧（拼音：qiǎo）
1、论点（证明什么） 论点应该是作者看法的完整表述，在形式上是个完整的简洁明确（繁：確）的句子。从全文看，它必能统摄全文。表述形式往往是个表示肯定或【拼音：huò】否定的《读：de》判断句，是明确的表态性的句子。
A．把bǎ 握文章的论点。 中心论【pinyin：lùn】点只《繁：祇》有一个（统帅分论点） ⑴明确： 分论点可有N个（补充和证明中心论点）
⑵方法 ①从位置上找zhǎo ：如标题、开篇、中间、结尾。
②分析文章的论据。（可用(读：yòng)于检验预[繁：預]想的论点是否恰当）③摘录法（只有【拼音：yǒu】分论点，而无中心论点）
B．分《拼音：fēn》析论点是怎样提出的：
①摆事实(shí)讲道理后归结论点；
②开门见山(拼音：shān)，提出中心论点；
③针对生活中存在的{de}现象，提出论题，通过分析论述，归结出中心论点；
④叙述（读：shù）作者的一段经历湖，归结出中心论点；
⑤作者从故事中提出问题《繁体：題》，然【pinyin：rán】后一步步分析推论，最后得出结论，提出中心论点。
2、论据（用什么证明《读：míng》）
⑴论据的【拼音：de】类型：
①事实论据（举例后要总[繁：總]结，概述论据要紧扣论点）；
②道理论据（引用名言要分fēn 析）。
⑵论据要真实、可靠，典型（学（繁体：學）科、国别、古今等）。
⑶次序安排（照应《繁：應》论点）；
⑷判断论据能否证澳门新葡京明论{练：lùn}点；
⑸补充论据（要{pinyin：yào}能证明论点）。
3、论澳门博彩证{pinyin：zhèng}（怎样证明）
⑴论证方法 （须为四个字） ①举例论证（例证法） 事实论据记叙 ②道理论证（引证法和{pinyin：hé}说理（pinyin：lǐ））道理论据议论
③对比论证（其本身也可以是举例论证和道理论证） ④比喻论证比喻 在说明文中为(繁：爲)打比【拼音：bǐ】方，散文中为比喻。
⑵分析论证过程： ① 论点是怎样提出的； ②论点是怎样被证明的（用了哪些道理和事实，是否有正反两《繁体：兩》面的分析说理）；③联系全文的结构，是否[拼音：fǒu]有总结。
⑶论证的完整性（答：使论证更加（拼音：jiā）全面完整，避免产生误解）
⑷分析论{pinyin：lùn}证的作用：证明该段的论点。
4、 议论(繁：論)文的结构
⑴一{yī}般形式：
①引论（提出问题）―――②本(读：běn)论（分析《xī》问题）―――③结{繁：結}论（解决问题）。
⑵类型： ①并列式 ②总分总式 ③总分式 ④分总式 ⑤递进(繁：進)式。
5、议(繁体：議)论文的语言
⑴严密（修饰性、限制性的语言的【de】运用）；⑵生动（成语、各种(繁体：種)修辞手法的运用）；
⑶词序（从生活逻辑和上下文【读：wén】的照应上判断）； ⑷句（jù）序（关联词语的使用，特别要注意[练：yì]递进关系）。
6、驳论文的阅读(dú)
⑴作者要批驳的错误【pinyin：wù】观点是什么？
⑵作者是怎样进行批驳的{de}，用了那些道理和论据；
⑶由此，作【拼音：zuò】者树立的正确的观点是什么？
7、常见考点《繁：點》
①、议论文的论点考点[繁：點]：
第一、分清所议论的问题及针对【pinyin：duì】这(繁体：這)个问题作者所持的看法（即分清论题和论点）。
第二、注意论点在文中{读：zhōng}的位置：
（1）在文章的开头，这就【拼音：jiù】是所谓开宗明义、开门见山的写法。
（2）在文章结尾，就是所谓归纳(繁体：納)全文，篇末点题，揭示中心的写法。这种写法在明确表达论点时大多有。所以，总之，因此，总而言之，归根结底等总结性的《拼音：de》词语。
第三、分fēn 清中心论点和分论点：分论一般位于（繁：於）段首或有标志性词语：首先{pinyin：xiān}、其次、第三等
第四、要注意论点的表述形式：有时《繁体：時》题目就是中心论点。一篇议论文只有（pinyin：yǒu）一个中心论点。
第五、通过论据来反推论点：论据[繁：據]是为证明论点服务的，分析论[繁体：論]据可以看出它证明什么，肯定什么，支持什{shén}么，这就是论点。
②、议[繁：議]论文的论据考点：
论据是论点立足的根据，一般全为事实论据【练：jù】和道理论据。
1、用事实作论据。事例必须真实可靠，有典型意义，能揭示事物本质并与论点有一定的逻辑联系。议论文中，对所举事例的叙述要yào 简明(读：míng)扼要，突出【chū】与论点有直接关系的部分
明确论据时，不仅要知道文wén 中哪些地方用了事实论据，还要会概括事实论据。概括时，要做到准确，必须依据论点将论据本质（读：zhì）特点把握住，然后用确切的语言进行表述。
2、用作论据的言论，应有一定的权威性，直接引用时(繁：時)要【拼音：yào】原文照录，以真核对，不能断（繁：斷）章取义；间接引用时不能曲解愿意。
③、议论文（pinyin：wén）的结构、层次考点：
结构有：并列式结《繁：結》构、对照式结构、层进式结构、总分式结构。
此考点的基本形式：作者如何证[繁体：證]明论点的？
答题思路是：作者为了证明……观点，首先使用了《繁：瞭》……论据《繁体：據》，然后对……论[繁体：論]据进行了怎样的分析，从而证明了……观点。关键要说清楚证明过程的层次性。
④、议论文的论证方(pinyin：fāng)法考点：
论证[繁体：證]方法【pinyin：fǎ】是指运用论据来证明论点的过程和方法，是论点和论据之间逻辑关系的纽带，中考要求掌握的有以下四种：
1、举例论证：是列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点的方法。因为“事实胜于[繁体：於]雄辩”，所以举[繁：舉]出确凿典型的事实来证明论点，能增强文章的说服力。
2、道理论证：是引用具有权威性的言论证明论（繁体：論）点的方法。所以这种方法使用得当，有很强《繁体：強》的论证力量。分析引证法的作用，应（繁：應）先弄清引用了谁的言论，是为了证明什么，再把握引证法的特殊作用——具有权威性，论证有力。
3、比喻论证： 就是通过形象的比喻来证明论【pinyin：lùn】点的方法。这种方法[读：fǎ]可深入浅出地把道理讲得通俗形象，容易被人接受。
4、对比论证：是用正反两方面的事实和道{dào}理进行鲜[繁：鮮]明对比，从而证明论点的方法。分析对比论证方法作用，两个方面XX比较，使其对与错更加分明，正确的观点更容易被【练：bèi】读者接受。
答题（繁体：題）思路：（1）道理论据，增加论据的权威性。
（2）事【拼音：shì】实论据，从哪个角度来证明论点。
（3）比（pinyin：bǐ）喻论证，或生动形象证明了……，或深入浅出[繁体：齣]证明了……（要根据本体和喻体之间的关系来确定）。
（4）对比论证，两个方面比较，使(练：shǐ)其对与错更加分明，正确的观点更容易被读者接受(练：shòu)。
⑤、议论文的语《繁体：語》言特色考点：
分析议[繁体：議]论文的语言特色：
①、要从逻辑的角度，分析其用《练：yòng》词的准确，严密：
②、要从说理的角度分析（练：xī）其叙述的概括性和简洁性：
③、要从修辞[繁：辭]的角度【拼音：dù】分析其用词的鲜明、生动和（读：hé）感情色彩。下面从不同角度解释一下：
A、语言准确表现为澳门金沙：① 概念使用准(zhǔn)确，② 定语、状语等修饰成分恰当。
B、语言严密表现为：判断和推理严密，语{pinyin：yǔ}言表达周密，逻辑性强。
C、语言鲜明表[繁体：錶]现为：表述明确，不模棱两可，态度明确，爱憎分明，恰当[繁：當]使用修辞方法和特殊句式，增强语言的生动性和说服力。
D、语言概括简洁表现为(繁：爲)：议论文中事实叙述不细致，较笼统。用议论文(wén)的目的是以理服人。不宜详细叙事
否则会喧xuān 宾夺主。这一点一般的议论文都有体现，就不再举例说明了。
答题思路：如加点词语[繁体：語]有什么作用（pinyin：yòng）？思路：（1）确定、回答词语在语境中的（表层）含义；（2）词语对表达中心或阐明观点的（深层《繁：層》、比喻或引申）作用；这类题主要考语言的准确周密性和形象生动性。又如词语顺序是否可以颠倒？
答题思路：（1）解释词语的含义；（2）阐明【练：míng】词语之间的时间（繁：間）或事理程序的先后顺序，强调其先后顺序或层次性。
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