小班公开课教案阅[拼音：yuè]读小班早期阅读《是谁的肚脐眼》公开课教案？

小班早期阅读《是谁的肚脐眼》公开课教案？活动目标：　　1.在看看、猜猜、讲讲中，了解各种肚脐眼的作用和特征。　　2.能自由想象并大胆表述自己的想法。　　3.体验故事带来的乐趣，愿意共同讲述画面内容。　　活动准备：　　1.皮球

小班早期阅读《是谁的肚脐眼》公开课教案？

活动目标：

　　1.在看看、猜猜（pinyin：cāi）、讲讲中，了解各种肚脐眼的作用和特征。

　　2.能自由澳门威尼斯人想象并{练：bìng}大胆表述自己的想法。

　　3.体验故事带来的乐趣，愿意共同讲述画面内（繁体：內）容。

　　活动（繁体：動）准备：

　　1.皮球《拼音：qiú》。

　　2澳门巴黎人.课件、《薰衣(yī)草》背景音乐。

　　活动过[guò]程：

　　1.出示图片，采用提澳门巴黎人问的形式，引起幼儿观[拼音：guān]看兴趣。

　　（1）今天我【读：wǒ】带来了一幅图，看一看[练：kàn]图片上有什么？（字、洞洞）洞洞里面有什么呢？（幼儿猜（cāi）猜）

　　（2）边做动作边翻书，并说#30"这是宝宝的(pinyin：de)肚脐眼啊。#30"

　　2.播【读：bō】放PPT，理解绘本内容。

　　（1）教师：原来这是宝宝的[练：de]肚脐【繁体：臍】眼啊，你的肚脐眼在哪里？怎么会有肚脐眼的？

　　教师小结肚脐《繁：臍》眼的由来。

　　（2）宝宝有肚脐眼，其他东西有肚脐眼吗？走，跟着宝宝一起去找一找。

　　（3）找到了，#30"这是谁的肚脐眼？#30"（幼儿猜猜）追问孩子为什么。樱桃的肚脐眼（读：yǎn）在哪【nǎ】里？

　　（4）依次出（繁体：齣）示ppt，解决苹果、西瓜。

　　教师：樱《繁体：櫻》桃、苹果、西瓜幸运飞艇都有肚脐眼，他们的肚脐眼有什么用？（幼儿说说，再教师小结）

　　（5）播放ppt，理解好看的肚脐眼{pinyin：yǎn}。

　　教师：#30"谁的肚脐眼这么好看？（幼儿猜猜）提问：花儿的肚脐眼在哪里？（在中间(繁：間)）花儿的肚脐眼是花的什么？（花心）谁会到花的肚脐眼里《繁：裏》来？来干什么？师幼变{pinyin：biàn}成花，充分感受花的肚脐眼在中间。

　　教师小【拼音：xiǎo】结：蜜蜂会来采蜜，蜂蜜酿好后我们就可以吃了。

　　（6）播放ppt，理解奇怪的de 肚脐眼。

　　教师：#30"这个肚脐眼【练：yǎn】可真奇怪！#30"（幼儿猜猜）#30"原来是大门的#30"肚脐[繁：臍]眼#30"啊！#30"提问：大门的#30"肚脐眼#30"在哪里？有什么（繁体：麼）用？

　　（7）播放ppt，理lǐ 解白白的、香香的肚脐眼。

　　教师(繁体：師)：#30"开开门，看一看。这个白白的、香香的肚脐眼是谁的呢？你猜一猜。#30"追问为（繁体：爲）什么。#30"猜对啦，是菜包子的#30"肚脐眼#30"啊！#30"提问：你吃{pinyin：chī}过什么馅的包子？

　　（8）播放ppt，理解最后一页[繁体：頁]。

　　教师：#30"每个包子的#30"肚脐眼#30"都不(pinyin：bù)一样，你看【拼音：kàn】出来吗？#30"提问（繁：問）：哪里不一样？

　　3.拓（pinyin：tà）展经验。

　　教【拼音：jiào】师：生活中很(pinyin：hěn)多东西有肚脐眼，那皮球的身上有肚脐眼吗？在哪里？它的肚脐眼有什么用？

　　教（jià幸运飞艇o）师：哪里还有肚脐眼呢，我们一起去找找。