小班有关传统文化教案春天的植物有哪些教{jiào}案小班？

春天的植物有哪些教案小班？　　幼儿园小班春天教案：美丽的迎春花　　活动目标：　　1.感受春天的美，萌发热爱春天的情感。　　2.学习用各种感官观察迎春花，知道它是春天里开得最早的花，又叫#30"报春花#30"。　　活动准备：　　选择迎春花开放的一户外场地或在园内寻找迎春花

春天的植物有哪些教案小班？

　　幼儿园小班春天教案：美丽的迎春花

　　活动目标《繁体：標》：

　　1.感受春天《t澳门新葡京iān》的美，萌发热爱春天的情感。

　　2.直播吧学习用各种感官观(繁体：觀)察迎春花，知道它是春天里开得最早的花，又叫#30"报春花#30"。

　　活动准备《繁体：備》：

　　选择迎春花开放的一户外场地或在园内寻找迎春【练：chūn】花。

　　活(pinyin：huó)动过程：

　　一、示迎春（pinyin：chūn）花引入课题

　　二澳门新葡京、认识迎(拼音：yíng)春花

　　1.带领幼儿在户外寻找（zhǎo）春天开放的花。

　　教师：你知道现在是什么季节（繁体：節）吗？

　　教师：你知道现在有哪些【xiē】花开了吗？

　　教师：春天到了，请小朋友找找有什么花开放{练：fàng}了？

　　2.引导幼娱乐城儿《繁体：兒》观察迎春花。

　　教师：这是什么花？开在什么季节[繁：節]？

　　教师：因为这[拼音：zhè]种花儿向我们报(bào)告春天{练：tiān}来了，所以叫迎春花，也叫报春花。

　　教师：迎春花市什(shén)么样子的？

　　引导{pinyin：dǎo}幼儿从颜色、形状、花瓣的层数、香味等方面来观察认识。

　　教师：迎春花是什么颜色的？它有几瓣花瓣？我们来数一数.

　　教师：花瓣是什么样子的？像什么？迎{yíng}春花有香味吗？

　　教师引导幼《拼音：yòu》儿一起用比较完整的语言来描述所看到的迎春花。

　　3.引导幼（读：yòu）儿爱护花儿。

　　教师：你们喜欢迎春花吗？迎春花开后，还会[繁：會]有什么花开呢？

　　教师：春天美吗？为什么呢[练：ne]？

　　教师：我们应该怎样(繁体：樣)爱护春天里的花呢？

　澳门巴黎人　三{sān}、小结

　　迎春花是春天里开得最【读：zuì】早的花，又叫#30"报春花#30"。