幼儿园小班音乐摇啊摇教案怎么写？【教学目标】 1、感受摇篮曲的舒缓和优美。 2、尝试用动作表达自己对音乐的理解。#28重点#29 3、在哄娃娃的过程中，感受父母对孩子的爱。 【教学准备】 1、音乐课件《小宝宝睡着了》
幼儿园小班音乐摇啊摇教案怎么写？
【教学目标】1、感受《读：shòu》摇篮曲的舒缓和优美。
2、尝试[拼音：shì]用动作表达自己对音乐的理解。#28重点#29
3、在哄娃娃的过[繁：澳门博彩過]程中，感受父母对孩子的爱。
【教学[繁：學]准备】
1、音乐课件《小（pinyin：xiǎo）宝宝睡着了》。
2、与内容（读：róng）相关的图片。
3、布娃娃和自制（繁体：製）摇篮，小床。
【教学过程】
一、开始部分：老师说【练：shuō】：小宝宝们，你们每天睡觉都是谁哄你[练：nǐ]们睡觉的啊。引导幼儿回（繁体：迴）忆自己的爸爸妈妈都是怎样哄自己的。
宝宝：爸爸妈妈给我《拼音：wǒ》讲故事。爸爸妈妈给我摇一摇。给我唱歌。
老师：原来爸爸妈妈都是这样哄你们睡觉的啊。那现在（拼音：zài）老师(shī)带来一yī 首好听的歌，你们仔细听听啊，里面的娃娃是怎样被哄睡着的啊。
二(pinyin：èr)、中间部分：
1、听听说说(繁：說)。
2、完整地听完歌曲[繁：麴]。
师：这首歌是快快的还是慢慢的啊。#28有个别小朋友《读：yǒu》说慢慢的，请这几个小朋友上来说说(繁：說)#29
师：听了这段音乐让你想干什么?#28引[练：yǐn]导幼儿根据音【读：yīn】乐充分发[繁：發]挥想象表达自己的想象。#29
3、第二（拼音：èr）次听（读：tīng）赏音乐师：原来这段音乐可以让你想到很多事情，#28教案出自：屈老师教案网#29其实他告诉了我们一个故《读：gù》事。你想知道吗?我们再来听一听。
天黑了，小《拼音：xiǎo》宝宝要睡觉了，妈妈轻轻的唱着歌哄宝宝睡着了。
师澳门巴黎人：这段音乐（繁：樂）告诉了我们什么故事?
你想知道妈妈唱了一首什么歌吗(ma)?我们再来听一听。
4、听赏{练：shǎng}歌曲，进一步感受歌曲
1#29听赏《繁：賞》歌曲
师：你听到妈妈唱了什么?
师：睡[练：shuì]觉的时候为什么要盖好小花被?#28盖好小花被会很暖和。#29
师：睡觉(繁体：覺)的时候为什么两只小手要放好?#28两只小手放好会（繁体：會）睡得{pinyin：dé}很香。#29
师：睡觉得时候还要做什么才能睡得香?#28教案出自：屈老师教案网#29#28盖好被子、小手放好、闭上眼睛就(pinyin：jiù)会进[繁：進]入甜甜的梦（繁：夢）乡了。#29
2#29再一次听赏歌{pinyin：gē}曲。
5、律lǜ 动：摇啊摇
1、尝试用肢体动作表达表（繁体：錶）现
a集{pinyin：jí}体表演唱
师：宝宝唱的真好听，我们来学一{练：yī}学爸妈哄宝宝睡觉。#28边清唱边律动《繁体：動》#29
师：刚才有的宝宝没有睡着，让我们再哄一次。王老师等会看看，谁的宝宝睡得最香?娱乐城#28学个别幼儿好看{kàn}的动作。#29
b个别【pinyin：bié】表演
师：请一个最像妈妈的宝宝来表演一下。#28教案出自：屈老师教案网#29#28让个别宝宝边唱边摇，动作轻【qīng】轻的，引起其[练：qí]他幼儿的兴趣#29
师：哪个【练：gè】宝宝声音唱得最好听，就请哪个宝宝做妈妈。
三、结束部分：#28延伸（shēn）活动#29
师《繁体：師》：#28播放公鸡叫声#澳门金沙29天亮了#21宝宝起床了#21伸个懒腰，坐下来。
王老师这里还有一段音乐，请你听一听，和刚才的音乐一样[yàng]吗?
听了这段音乐(繁：樂)你想做什么?#28播放一段旋律欢[繁：歡]快的音乐#29它告诉了我们另一个故事，下次我们再来听听它说了什么故事。
摇啊摇（范唱＋伴奏《读：zòu》）歌词：
摇啊摇(繁：搖)摇啊
摇我的娃娃直播吧【读：wá】要睡觉
小花被（pinyin：bèi）盖盖好
两《繁体：兩》只小手放好了
摇啊(a)摇摇啊
摇我的娃娃睡着了《繁：瞭》
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