大学语文的感悟1000字？早在，大一上学期开学的的时候就已经拿到了语文课本，一直都很向往，可是，却一直都没有上课。终于，在大一的下学期开始了《大学语文》学习的快乐旅途。时间犹如东流的逝水，匆匆而过，如今，转眼之间，便已经和大学语文亲密接触快一个学期了，仍然清晰记得，在上第一堂课时，老师的热情，老师的博闻强记的演说，都已经深深的让我爱上了《大学语文》这堂课
大学语文的感悟1000字？
早在，大一上学期开学的的时候就已经拿到了语文课本，一直都很向往，可是，却一直都没有上课。终于澳门新葡京，在大一的下学期开始了《大学语文》学习的快乐旅途《tú》。
时间犹如东流的逝水，匆匆而过，如今，转眼之间，便已经和大学语（繁体：語）文亲密接触快一个学期(pinyin：qī)了，仍然清晰记得，在上第一堂课时，老师的热情，老师的博闻强记的演说，都已经深深的让我爱上了《大学语{pinyin：yǔ}文》这堂课。
仍然记得，在上第一堂课时，老师教给我们历史上最短的诗，是记载在《吴{练：wú}越春《读：chūn》秋》中的“断竹，续竹，飞土，逐肉。
”在老师的精妙演说下，让我深{pinyin：shēn}刻的体会到[dào]了这描述的是一场古代狩猎的情景。
这些，都【练：dōu】是《大学语文》在第一堂课上，便给我留下了难以磨灭的印象。
也许是，第一堂课的缘故，直到如今我仍然对上课的《读直播吧：de》点点滴滴历历在目。
但是，我更认为的是，是《大学语文》这本书和【读：hé】认真负责的老师[繁：師]，让我记得了这一[练：yī]堂课。
我记得了，小小的教室，坐满的认真上课的同{练：tóng}学。
小小的教室【读：shì】，弥漫着认真学习的风气。
我记得了，同学《繁：學》们跟着老师的思路，认真翻看书本，思考问题的情景。
从那以后，如果，不是因为有特殊的[de]情况，我都一定会按时的来上课。
每一次的{de}上课，都能够学到很多不同的东西（pinyin：xī），这些东西，让我加深了对书中，一些《拼音：xiē》名家的认识，我懂得了他们的故事，我懂得了他们的心酸。
《大学语文》让我学习到的更多的是对人性《读：xìng》的认识，而不是空洞的理论以及（jí）说教。
而这些【xiē】是我在别的书本上学不到的。
读书，读书，一个人的读书，也{pinyin：yě}许能够体会很多。
但是，书本上的知识是死{练：sǐ}的，唯有通过课堂上，通过老师生动的语言(yán)再加上书本上的内容，才能够更好的吸收。
在我看（kàn）来，《大学语文》这本教材，设计得非常好，里面的内容，不像是高中的语文教科书，前后两[繁体：兩]篇文章，完全没有联系。
在这本《大【拼音：dà】学语文》中，前后文章彼此间不是孤立而存在的。
而编者对诗歌、词、散文、戏剧以{pinyin：yǐ}及译文进行分文别[繁：彆]类，然后再以文章的作者为索引进行导读。
这样一来，我们通过前后的几篇文章，能够更加全面以及深刻的了解文章作者当时所处在的年代，并更加了解文章作者不同的一面。
例如，《大学语文》中对，李白的解析，选用了《蜀道（pinyin：dào）难》、《将近酒》、《行路难》（其二）、《登金陵《拼音：líng》凤凰台》、《亿秦娥》，其中前三首诗我在高中便已经学过，当时的我以为已经懂李白了。
而在读了《登金陵凤凰台》后，却让我了(繁：瞭)解了李白，忧国忧民的独[繁：獨]特感受，他更是把历史的典故，眼前的景物和诗人自己的感受，交织在一起，抒发了忧国伤时的情怀，意旨尤为深远。
而读了《亿秦娥（读：é）》后，相对于别的词来说【pinyin：shuō】，这首词，字少而情多，委婉而入微，余音袅袅，不绝如缕。
更gèng 是让我体会到别的一番的意境和情趣。
不同的时间，不同的内（繁体：內）容，让我了解到了不同时间的李白，不同地点的李白，而其实，人本身就是一个复杂的结合【练：hé】体，所有的一切，结（繁体：結）合起来才是我们熟悉而又陌生的李白。
如此的【de】设计，我觉得是非常好的，能够让每一名读者全面了解一位伟大诗人，了解到诗人不（读：bù）同的一面，不同的情绪，不同的风景。
在《大学语文》中，除了能培养自己对诗词的鉴赏能力以外，另外，还让我学[繁：學]习到了，论文[拼音：wén]是如何写作的。
写论文，对于我市场营销这个专业来说，也许是一件遥不可及的事情，但是，毕竟早做[练：zuò]准备，就多一份就业的资[繁：資]本，这个，我觉得是《大学语文》带给我在别的课本上学不到的东西，论文的写作流程，让我懂得了一篇论文写作的困难程度，时间，精力，资料这些都是严峻的挑战。
所以也就不奇怪社会上为什《练：shén》么会有那么多的“论文造假”了。
但是，在大一就已经接触到了论文的（de）写作，这样一来，娱乐城也让我心中有了底。
这是（练：shì）我上《大学语文》课程以后，同样很重要的心得体会。
《大学语文》在这个学[繁：學]期以来，学到了很多，懂得很多，大学的语文，不同于高中的照{zhào}本宣科，不同于高中的死记硬背。
上了大学，上《大学语文》，是shì 要学习如何去欣赏语文（拼音：wén），是了解文字背【繁：揹】后的故事。
来到了大学，学了《大学(繁：學)语文》，让我明白了，原来诗词是可以这样去欣(xīn)赏的，文言文是这样的去理解的。
这些，在我没上《大学语文》以前，完全是(shì)一片空白。
如今的我，爱上了平时没事就吟诵诗词，体会抑扬顿挫《读：cuò》所带来别有《练：yǒu》一番的（练：de）韵味。
以上的这些，都是我在上了《大学语文》后的心得(pinyin：dé)体会，但是，我最重要的心得体会却是，让我知道了，原来是《拼音：shì》这样去学习语文的，从老师的身上，我（读：wǒ）学到了学习语文的正确方式。
正是因为（读：wèi）如此，在老师的循循善诱下，在这个学期，我爱上了去图书馆，爱上了去看各种文《读：wén》学类《繁：類》的书籍。
《大学语文》激发了我[拼音：wǒ]对语文学习的热情，增强了我对语文的热爱。
感谢有《大学语文》，让我体会（繁：會）到了书中世界的多姿多彩[繁：綵]，让我通过书本体会了世(pinyin：shì)界的不一般。
不仅如此，我还觉得，因为我是学习市场营销的，将来是澳门新葡京可能需要做文案的，那么就是需要有一(拼音：yī)定的文字水平。
而《大学(繁体：學)语文》的出（读：chū）现，激发了我对语文学习的热情，如今的我，比起上个学期，驾驭文字的能力已经有了很大的提高。
这对我来说，也是很重要的《读：de》收获。
早在初中的时候，老师和父母，便已经告诉我，要想学好一门的功课，不是看他背[繁：揹]了(繁：瞭)多少，做了多少的习题，而是看他对这门是否有很大的兴趣，正所谓“兴趣是最好的导师《繁体：師》”，而《大学语文》正是培养了我对语文的兴趣，让我爱上了语文。
我真的[pinyin：de]是觉得《大学语文》对我的帮助实在是太大了，不仅对我个【pinyin：gè】人兴趣爱好的培养，以及专业技能的培养都有着很大的帮助。
这（繁：這）篇心得体会，虽然，仅仅只有短短2200字，澳门巴黎人但是，却道不尽我对《大学语文》的喜爱。
如今，短短一个学期的《大学语文》学习，就快要结束了，快乐的时《繁体：時》光总是过得特别快，但是，我相信，这短短半个学期《大学[繁体：學]语文》的学习一定会成为我大学生活中最难忘的一段记《繁：記》忆。
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