幼儿园中国茶文化教案？活动目标】1、运用多种感官了解茶的起源及种类。2、了解中国茶文化，萌生民族自豪感。3、学习茶艺中的礼仪，仪态端庄，先客后主等。4、体验泡茶，品茶的快乐。【活动准备】茶具，各种茶叶，茶袋，VCD短篇，幻灯片
幼儿园中国茶文化教案？
活动目标】
1、运用多种感官了解茶的起【qǐ】源及种类。
2、了解中国茶文《wén》化，萌生民族自豪感。
3、学习茶艺中的礼[繁体：禮]仪，仪态端庄，先客后主等。
4、体验(繁体：驗)泡茶，品茶的快乐。【活动准备】
茶具，各种茶叶，茶袋，VCD短（pinyin：duǎn）篇，幻灯片。
【活动《繁体：動》过程】
一（读：yī）、导入新课。
师：“孩子们今天老师给你们带来了很多有意（yì）思的东西，你们想不想看(kàn)一看？”展示各种各{练：gè}样的茶袋。
师：“请小朋友来闻一闻是什{pinyin：shén}么味道？”
幼：“淡淡的清香《拼音：xiāng》。”
师：“现在请小朋打开（繁体：開）你的茶袋，去看看你的袋子里（繁体：裏）装【练：zhuāng】的是什么样的茶叶，你认识吗？”
师：“如果你不认识没有关系，现在（拼音：zài）去我们就去认识一下他们。”
播放幻灯片《拼音：piàn》。
请小朋友再次观察茶叶，你认出了它是什么茶了吗？红色袋子里的茶叶为碧螺春，（屈老师 www.qulaoshi.com）梅红色袋子里的茶叶为毛尖，蓝色袋子里的茶叶为龙井，绿色袋子里的茶叶为普洱茶，黄色袋子里的茶叶为铁观音。
二、了解中国的茶文化，萌澳门银河生民族自豪感{练：gǎn}。
师：“孩子们你们知《拼音：zhī》道饮茶是最先从哪个国家开始的吗？”
师：“现在我请小朋友在录像（xiàng）中去找答案。”
播放短[拼音：duǎn]片。
师：“你们找到答案(àn)了吗？”
师：“对，中国是第一个开始饮茶的国家，我们把饮茶看作是优(yōu)雅，美的享xiǎng 受。世界上其它地方的饮茶习惯、茶叶的种植都是从中国学来的。你们作为中国人，心里是什么感觉啊？”
幼：“澳门博彩开心，自豪，高(pinyin：gāo)兴。”
三、茶的用途及功效(拼音：xiào)。
师：“小朋友你们自己澳门新葡京喝过茶吗？好喝吗？你们《繁体：們》都喝过什么茶？”
“你们的爸爸妈妈爷爷奶奶爱喝茶吗？喝{hē}茶有哪些好处？”
“茶叶不仅具有提神清心、清热解暑、消食化痰、去腻减肥、清心除烦、解毒醒酒、生津止渴、降《jiàng》火明目而且还有防龋齿抑制癌细胞的《读：de》作用。”
四、茶艺《繁体：藝》。
师：“茶既然有那么多好处，你们现在想不想就品一品呢{pinyin：ne}？”
幼：“想”
师《繁：師》：“今天老师就为小朋友们泡制中国的十大名茶之一的铁观音。”
教师示范茶艺表演，请幼儿观《繁体：觀》赏。在茶艺表演中渗透文明礼仪[繁体：儀]，先客后主的文化熏陶。
1、介绍茶具（pinyin：jù）名称。
2、温[繁体：溫]杯。
3、泡【练：pào】茶。
4、品茶。
师：“中国是礼仪之邦(pinyin：bāng)，谦虚，好客，愿把自己最好的东西与别人分享是我们中华民族的美德。这第二道茶是{pinyin：shì}味道最香甜，最好的。今天来了那么多客人老师，我们就把这最《拼音：zuì》好喝的茶献给他们好不好？”
请幼儿给老师奉茶，然澳门新葡京后幼{yòu}儿品茶。
五、幼儿自主操作泡茶品茶亚博体育，教师巡【pinyin：xún】回指导。
师：“你们想《读：xiǎng》不想尝（繁体：嘗）一尝自己茶袋里的茶是什么味道？”“现在请小{pinyin：xiǎo}朋友泡一下自己茶袋里的茶并品一品？”
家庭【拼音：tíng】作业：请小朋友(pinyin：yǒu)回家后为自己的爸爸妈妈泡制一道茶，消除他们一天的劳累。
六、活动结束。 【活动反【读：fǎn】思】
从目标、内容来看，内容围绕着目标而展开，运用多媒体和实物教学孩子很感兴[繁：興]趣，达到【读：dào】了预期的效果。幼儿[拼音：ér]在活动中学习到了有益的经验，了解了茶的不同种类，了解了中国的茶文化。同时增强了民族自豪感，体会到了品茶泡茶的乐趣。在让幼儿认识各种茶叶时，时间应多一点，把实物与幻灯片很好的结合在一起，这[繁体：這]样孩子会更直观印象也会更深刻。
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