论语十二章优秀教案设计论语十《拼音：shí》二章主旨？

论语十二章主旨？主旨：课文《〈论语〉十二章》，着重叙述了求知态度、学习方法、修身做人三方面内容。一方面阐述了学习应该有谦虚好学的态度和勤学好问、实事求是的精神；另一方面阐述了温故知新、学思结合、学以致用的学习方法

论语十二章主旨？

主旨：课文《〈论语〉十二章》，着重叙述了求知态度、学习方法、修身做人三方面内容。

一方面阐述了学习应该【gāi】有谦虚好学的态度和勤学好问（读：wèn）、实事求是的精神；另一方面阐述了温故知新、学思结合、学以致用的学习方法。

根据顺序，每一句的主题，简要抽取核心内涵

1、学习与[繁体：與]做人

2、自我反省{pinyin：shěng}

3、人生阶段性{练：xìng}问题

4、温故[gù]知新

5、学思【练：sī】结合

6、安贫{pinyin：pín}乐道

7、求真务[繁体：務]实

8、不义{pinyin：yì}之财莫取

9、见贤思齐（繁体：齊）

10、年华《繁：華》易逝

11、有志者事竟成《拼音：chéng》

12、勤学好问、志向坚定、关注(繁：註)时弊

写出一篇优秀的教案需要精心设计，构思巧妙，方法灵活适合学生，手段多样，能最大限度的激发学生的学习兴趣，使学生积极主动的参与课堂活动，达到最佳的学习状态，最好的课堂效果。

一，提出教学目(mù)标。

在熟悉教材和课程标准的基础上，根据学生的学情，提出具体、易于操作的教学目标。要体现出知识与技[拼音：jì]能开云体育、过程与方法、情感态度价值观三维目标。

二（拼音：èr）重难点。

根据教学内容《拼音：róng》找准知识内容的重难点。

三、澳门威尼斯人教（jiào）学策略和学习方法的选择。

充分发挥教师为主导学生为主体的思路。选择合适的教学手段和学习方法。运用多种教学[繁体：學]形式让学《繁：學》生乐于学习《繁体：習》主动学习。运用课堂活动、多媒体等教学手段从图文，视频，音乐等使学生理解知识内容

让学生的思考能力，观察能力，归纳能力等澳门巴黎人得到发展，并能运用《拼音：yòng》所学知识解决问题。

四，设计教学幸运飞艇{练：xué}进程

一篇优秀的教案的关键部分是教学的进程，也就是教学环节。它是目标实现，重难[繁：難]点突破，以及学生是否达到预期（pinyin：qī）学习，效果的关键。层次要清晰连贯，主体突出（繁体：齣），环环相扣。

1.课堂导入。用视频、音yīn 乐、古诗、谜语，等形式引入新课，激发(fā)学生对新课的兴趣。

2.新知zhī 传授。

根据知识内容设计出适[繁体：適]合学《繁：學》情的，新知环节，要最大限度的以学生为主体，让学生主动思考参[繁：蔘]与到新知学习中。

形式不要单一，思路要【拼音：yào】发散。

3课亚博体育(kè)堂练习。

与新知联系性强，设计的（练：de）题型要多样，针对不同层次的《读：de》学生，达到各个层次学生都《练：dōu》能展示自己。

4.课堂小结《繁体：結》。

回扣【kòu】新课，教师总结或学生汇报总结。

四（pinyin：sì）、板书设计。

一个好板书是一节课的中心，板（繁：闆）书尽量简洁，层次清晰，美观大方。

无论怎样一节教(pinyin：jiào)案一定要实现教学目标，突破重难点，理解掌握知识，培（读：péi）养学生某一方面的能力，情感能有升华。