中班取放物品礼仪教案中班礼仪教育借物品还物(wù)品的教案？

中班礼仪教育借物品还物品的教案？幼儿园礼仪教案设计：还物教学形式：团体或小组教学。教学方法：情景表演法。活动目标：知道归还物品时应有的礼仪培养幼儿良好的交往习惯。核心要素：他人物要爱护及时还不拖

中班礼仪教育借物品还物品的教案？

幼儿园礼仪教案设计：还物

教学形式：团体或小组教学。教{jiào}学方法：情景表演法。活动目标【练：biāo】：知道归还物品时应有的礼仪培养幼儿[繁：兒]良好的交往习惯。核心要素：他人物要爱护及时还不拖延物归还表谢意双手递要牢记

活动开云体育准备{pinyin：bèi}：书、画笔等

极速赛车/北京赛车基本过(繁：過)程：

#28一#29导入活动：小朋友们，老师[繁体：師]今天给你们讲一个小（pinyin：xiǎo）故事，你们《繁：們》听听故事里说了一件什么事

#28二#29关键步（bù）骤：

1、教师有{yǒu}表情地讲述故事

2、讲完故事后提问：极速赛车/北京赛车故事里(lǐ)都有些谁?

他们在干什么?

1、教师（繁体：師）请两个幼儿表演故事中的情景

2、教师【shī】和幼儿共同讨论故事中明明的做法是否正确，并说明理由

3、分（读：fēn）组讨论

#28三#29结束部分：教师小结：明明的做法是不对的，他不应该用扔的方式还别人东西，这样做对借他东西的小朋友很不尊重，而且有的东西是容易摔坏的，所以明明的作法极为《繁体：爲》不对。正确的做法是：他应该走过去，双手托着书还给借他书的小朋友，然后还要有礼貌地向对[繁体：對]方说“谢谢”。

活动延伸：教师(繁体：師)请小朋友表演情景小剧《正确归还物品》

可以《拼音：yǐ》请幼儿分组表演，发挥幼儿的想象澳门巴黎人力，自编归还物品的情景小品

家园互《拼音：hù》动：1、请家长在生活中要以身作则，即使借孩子的东西，归还时也要说[繁体：說]谢谢，给幼儿做榜样

2、引导幼儿在归还物品时使用亚博体育正确的礼貌用语《繁体：語》