中（zhōng）大班教案1500字幼儿园大班超轻粘土教案2000字？

幼儿园大班超轻粘土教案2000字？活动目标：　　1．能大胆运用捏、压扁的方式塑造海底生物的形象　　2．合作奖作品粘贴在瓶子上形成海底世界的完整作品，体验合作带来的快乐　　活动准备：　　各式装有蓝色水的

幼儿园大班超轻粘土教案2000字？

活动目标：

　　1．能大胆运用捏、压扁的《读：de》方式塑造海底生物的形象

　　2．合作奖作品粘贴在瓶子上形成（pinyin：chéng）海底世界的完整作品，体验合作（zuò）带来的快乐

　　活动准《繁：準》备：

　　各式装有蓝色水的矿泉水瓶（高低[练：dī]不同）和塑料瓶（pinyin：píng）、橡皮泥、自制样品、音乐

　　活动过[繁：過]程：

　　1.教师展示自制作品，引导《繁：導》幼儿感受瓶贴画的特殊样式

　　师：小朋友《拼音：yǒu》们澳门新葡京，今天老师要带你们去海底世界去哦，想想去啊

　　幼：…（交流，创设《繁体：設》情境）

　　师：那就要yào 认真观察哦，看谁是最棒的

　　小朋友们，准备好了嘛？那现在我们就要去海【hǎi】底世界探险咧，往这边看

　　①教师出示作品（pǐn）幸运飞艇：瓶子上有什么？是用什么做的？

　　这样把作品贴在瓶子上与【yǔ】我们平时直接摆放在泥工板上有什么不一样呢？（引导幼儿发现瓶贴画是围绕瓶壁制作的，很具立体感，让人（读：rén）觉得鱼儿似乎真的在游动）-幼儿说居多

　　②引导幼儿观察《拼音：chá》瓶贴画的构图特点

　　老师转动瓶子，说：仔细看看，瓶子上的鱼的位置有什么（繁体：麼）变[繁：變]化（引导幼儿发现由于鱼儿[繁体：兒]位置高低起伏的变化，使画面更富层次感）

　　2. 师幼共同探索瓶贴画的制作方法，并鼓励幼儿大胆交流经验{pinyin：yàn}

　　师：小朋友们，探险历程即将开澳门新葡京始喽，你在平时看到的海(pinyin：hǎi)底世界里面还有什么呢？想不想试一试，看谁的海底世界最丰富最有趣呢？

　　①幼儿初《读：chū》步娱乐城尝试进行泥贴制作，并探究泥贴的方法

　　师：现在请每一位小朋友都来试一试，用橡皮[pí]泥(pinyin：ní)制作一条鱼（繁：魚）贴在瓶子上，看看怎样才能牢固地贴上去（幼儿思考空间）

　　②讨论：你用了什么方法能牢固{练：gù}地贴上去？

　　③引导幼儿，海底世界，除了鱼还有什么？开动小脑筋的时刻到了！看谁反应最快。迁移到在瓶贴(tiē)制作中，除了表现(繁：現)鱼还可以表现哪些海底生物呢？例如海草

　　3.幼儿制作瓶贴画，教师指（pinyin：zhǐ）导

　　①每三人小组合作完成2到3个作品，注意整体布（繁：佈）局

　　②提醒幼儿发挥想象，大胆表现鱼的外形，要注意色彩的变化

　　③提醒幼儿在瓶子的下半部分制作一些[xiē]珊瑚、水草等生物丰富画面{pinyin：miàn}的内容

　　（指导动手能力(lì)比较差的幼儿，教他{练：tā}们捏比较简单的鱼，或可以让一些捏的好的小朋友，在投影上演示。样品不可固定幼儿思维，尽可能给幼儿展示空间）

　　4.欣[练：xīn]赏和评价

　　展示每一组作品，幼儿欣【练：xīn】赏，老师用相机拍摄，可以将幼《拼音：yòu》儿的作品摆放在教室（赏识（繁体：識）教育很重要）

　　师：海底世界，因为小朋友的到来和参与，让这次探险变得越来越娱乐城有趣生{pinyin：shēng}动，小朋友，开不开心！

　　（结(繁：結)尾播放《如果感到幸福你就拍拍手》）