怎么看待高中哲学课以及其中的观点?大学之前不宜开哲学课,理由有两个:1、哲学没有答案,学哲学靠个人悟性,任何老师都不能胜任教学工作;2、哲学思想是自由的,现行教学大纲是意识形态产物,已限定了思考的范围,强行学习,只能产出义和团,连好苗子也被和谐了
怎么看待高中哲学课以及其中的观点?
大学之前不宜开哲学课,理由有两个:1、澳门新葡京哲学没有答案,学哲《拼音:zhé》学靠个人悟性,任何老师都不能胜任教学工作;
2、哲学思想是自由的,现行教学大纲是意识形态产物,已限定了思考的范围,强行学习,只能产出义和团,连好苗子也被和谐了。害处之大,不可尽言。
高中不可教哲学,但应该有逻辑训练课,学好逻辑学,即是入了哲学之门,有了逻辑基础,学生自会分辨是非,用不着谁去灌输任何思想。有悟性的学生自己会走上哲学之开云体育路,悟性低的学生也{练:yě}不至于成为听不懂人话的义和团,成为任人宰割的韭菜。这样的教学理念才符合“无为”的道义。
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2、哲学思想是自由的,现行教学大纲是意识形态产物,已限定了思考的范围,强行学习(繁体:習),只能产出义和团,连好苗子也澳门巴黎人被和谐了。害处之大,不可尽言。
高中不可教哲学,但应该有逻辑训练课,学好逻辑学,即是入了哲学之门,有了逻辑基础,学生自会分辨是非,用不着谁去灌输任何思想。有悟性的学生自己会走上哲学之路,悟性低的学生也不至于成为听不懂人话的义和团,成为任人宰割的韭菜。这样的教学理念皇冠体育才符合[繁体:閤]“无为”的道义。
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