大班文明用语活动教案社会教案文明礼貌用语详[拼音：xiáng]案大班？

社会教案文明礼貌用语详案大班？1、文明礼貌，使你添风采。6、讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。7、除陋习，讲文明，树新风。8、讲究社会公德，爱护公共环境。 9、环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。10、讲文明，信科学，防非典，同行动

社会教案文明礼貌用语详案大班？

1、文明礼貌，使你添风采。6、讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。7、除陋习，讲文明，树新风

8、讲究社会公德，爱护公共环境。 9、环境整（pinyin：zhěng）洁优美，生活健康科学，社会[繁：會]文明进步。10、讲文明，信{xìn}科学，防非典，同行动

11、珍惜自己jǐ ，关爱他人，革除陋习，从我做起。12、大搞爱国卫生运动，铲(chǎn)除病菌滋生（拼音：shēng）土壤。13、告别陋习崇尚文明，向不良卫生习惯宣战

14、克服不良习惯，养成文明行为。 15、学道德建设(shè)纲要，扬文wén 明行为新风。

活动目标：

1、能理解诗歌内容，看图标有{pinyin：yǒu}感情地朗诵诗歌。

2、能完（wá幸运飞艇n）整的语句表达自己对祖国的认识。

3、热爱家乡，热爱祖国，体验{pinyin：yàn}成长的快乐。

4、能简单复述诗歌(gē)。

5、鼓励幼儿大胆澳门巴黎人的猜猜、讲(jiǎng)讲、动动。

活动《繁体：動幸运飞艇》重难点：

能理解诗歌内容，看图标有感情地朗诵(繁：誦)诗歌。

能完整的语句表达自己（pinyin：jǐ）对祖国的认识。

活动（繁体：動）准备：

1、物澳门巴黎人质准备[拼音：bèi]图标：#30"我最爱祖国#30"的配套挂图。

2、经验准备知道自己{jǐ}先上的小班，再升入中班，最[练：zuì]后【练：hòu】是大班；知道祖国的国旗和国歌。

活动《繁：動》过程：

一、以{pinyin：yǐ}谈话的形式导入活

1、师：#30"你们（读：men）现在上什【shén】么班？#30"教师出示图标#30"大#30"同样出示图标#30"中#30"#30"小#30"

2、师：从小到大（读：dà），你最爱谁？

3、师【pinyin：shī】：你喜欢什么？

二、初步了解诗歌内容。

第一遍师：老师还认识（繁体：識）一个和【练：hé】你们一样大的小朋友，让我们来看看这个小朋友他最爱谁？最喜《拼音：xǐ》欢什么？

你们觉得他澳门威尼斯人最爱谁？最{练：zuì}喜欢什么？

师：他想的（练：de）是《读：shì》不是和你猜的一样呢？我们来听听他是怎么说的.#28师讲述儿歌#29问：你听到了什么《繁：麼》？

第二遍师：那爸爸妈妈还有老师问了我[练：wǒ]什么？我又是【读：shì】怎么回答的（pinyin：de）？我们再来听一遍。

问：小{pinyin：xiǎo}班的（拼音：de）时候，妈妈问了我什么？我又是怎么说的？中班的de 时候，爸爸问了我什么？我又是怎么说的？现在我上大班了，又是怎么回答的？

小结：把这些好听(繁：聽)动话连[繁：連]在一起（pinyin：qǐ）就成了一首好听的儿歌。名字叫《我最爱祖国》

#30"你们听[繁体：聽]到了什么？#30"

三、教师有感情地朗诵诗歌分段出示图【tú】标。

第一《拼音：yī》段，妈妈问了我什么？

第二段，爸[练：bà]爸问了我什么？

第三段，现在我上大班了，是怎么回{练：huí}答的？

四、边看图标边有感情地朗诵诗[shī]歌。

五(pinyin：wǔ)、幼儿分角色朗诵。

师：这首诗[繁：詩]歌可以分成几段？你是用什么方法分的？

你最喜（xǐ）欢哪段？为什么？

活动[繁：動]反思：

一直以来我都是带的中小班，这次带《繁：帶》了大班又要【拼音：yào】上教研课，心里还真直打鼓。担心中小班说话罗嗦的习惯会出现，担心时间把握不好。