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书是我们的好朋友教案大班 图《繁体:圖》书的演变大班教案?

2025-02-07 08:17:22Business-Operations

图书的演变大班教案?设计意图:  图书区是幼儿园活动区当中非常重要的一个区域,随着对区域活动越来越深入的研究,我们认为:图书区应不只是可以看书、简单获取知识的区域,它应有更深更为广阔的探究价值和辐射空间

图书的演变大班教案?

设计意图:

  图书区是幼(pinyin:yòu)儿园活动区当中非常重要的一个区域,随着对区域活动越来越深入的研究,我们认为:图书区应不《读:bù》只是可以看书、简单获取知识的区域,它应有更深更为广阔的探究价值和辐射空间。每天幼儿都会去图书区看书,无论是加餐后、区域活动时,还是自由活动时和离园时,他们都会主动选择图书区。虽然幼儿看书的兴趣一直很浓厚,但是,图书区的作用确不应仅仅如此。于是,根据(繁体:據)幼儿的兴趣,结合班级图书{pinyin:shū}区的实际情况,带着对图书探究的欲望,我们确立了“我和图书交朋友” 的主题活动。力求真正以“图书”为点,进行全面的、辐射式的主题活动

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  活动总目《拼音:mù》标:

  1、通过参观,知道《拼音:dào》图书{pinyin:shū}馆是藏书、借书、看书的地方。并能通过与管理员的现场交流,了解图书管理员的工作及具体分(pinyin:fēn)工。

  2、了解图书的演变过程,知道图书经历了龟壳刻字、竹子刻字、手抄[练:chāo]草书、到今天【读:tiān】的(pinyin:de)印刷术的漫长演变过程。

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  3、知道书是由封面、目录、正文、封底四部分组成。学习正确(繁:確)的看书方法(fǎ),懂得爱惜图书。

  4、能大胆想象,制作自己的图书,乐于与同伴《拼音:bàn》分享交流。

  5、幼儿学习简单的修补方法,提高幼儿动手操作、分类整理及与(读:yǔ)同伴合作交流的(pinyin:de)能力。

  6、幼儿有阅读的兴趣,亚博体育能爱护图书,体验看书[繁:書]的乐趣。

  7、初步了解图书的价值(zhí),尝试使用货币购买图书,并知(pinyin:zhī)道根据自己的金额找零。

  活动准【练:zhǔn】备:

  1、联系图【tú】书馆

  2、书的演变资料[练:liào]图

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  3、准世界杯备纸张[拼音:zhāng]、装订机等工具。

  4、幼儿自己准备图书若澳门新葡京干《繁体:幹》,并标记好价格。

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  活动(繁体:動)目标:

  1、知道图书馆是藏【cáng】书、借书、看书的地方。图书馆里有书库、阅(读:yuè)览室、借书处等,了解图书管理员的工作。

  2、幼儿了解书的{练:de}演变过程及产生过程,知道书是来之不易的。

  3、知道图书有封面、封底(dǐ)、目录和【读:hé】正文组成,学[繁体:學]习正确的看书姿势,懂得爱惜图书。

  4、幼儿学习二级《繁体:級》分类的方法,并能根据图书的大小、颜色、厚(hòu)薄等进行分类记录。

  活动准备:联系图书馆、书的演变资料图、图书分类统计表

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