音乐小猪变干净了教案小猪变干{pinyin：gàn}净了故事的由来？

小猪变干净了故事的由来？小猪很不讲卫生，它出去找朋友玩的时候。朋友们都说它太脏了，不和它玩。最后小白鹅带它到河边洗得干干净净的，三个好朋友在一起，玩得开开心心的。幼儿园小班健康教案讲卫生不生病？活动目标1、使幼儿懂得保持身体清洁的重要性，知道大家都喜欢干净的孩子

小猪变干净了故事的由来？

小猪很不讲卫生，它出去找朋友玩的时候。朋友们都说它太脏了，不和它玩。最后小白鹅带它到河边洗得干干净净的，三个好朋友在一起，玩得开开心心的。

活动目标

1、使幼儿懂得保持身体清洁的《练：de》重要性，知道大家都喜欢干净的孩子。

2、培养幼儿初步的生活自理能力，养成爱清洁讲卫生[练：shēng]的好习惯。

活动准[繁：準]备

情景歌曲《找朋友》、《讲卫生》，课件《澳门威尼斯人小猪变干净了》，人手一份洗手用具（水盆{pinyin：pén}、香皂、毛巾）。

活动（繁体：動）过程实录

一、激趣导[繁体：導]入

师：孩子们，听！什么声音【读：yīn】？（播放录音[练：yīn]《找朋友》）是谁在找朋友呀（pinyin：ya）？他找到朋友了吗？我们一起来看看。

（评析：此环节有效利[练：lì]用“幼儿《繁：兒》好奇心强”的特点，引起了孩子们的注意，并激发他们猜想的兴趣，从而激起（qǐ）了幼儿的观看愿望。）

二、看课件《小（pinyin：xiǎo）猪变干净了》

1、师：小猪找（pinyin：zhǎo）到朋友了吗？

幼儿（繁体：兒）：没有。

2、师：为什么小兔子和小白鹅都不愿意跟小猪玩？

幼儿：因为小猪太脏了《繁体：瞭》。

3、师：小猪该怎么[繁：麼]办呢？咱们来帮他想个办法吧。

幼儿(澳门新葡京繁体：兒)A：自己玩。

幼儿B：自己玩(wán)多没意思。再找别人去。

幼儿C：别人也会嫌他脏，不跟他玩。小猪{pinyin：zhū}应该洗干净。

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师（读：shī）：咱们澳门金沙来看看小猪是怎么做的。

继续看课件后提{练：tí}问：

4、师：小猪{pinyin：zhū}是怎样变干净的？

幼儿《繁：兒》：洗澡！

5、师[繁：師]：小猪变干净后，小兔子和小白鹅愿意跟它玩了吗？

幼儿：小兔[练：tù]子和小白鹅都愿意跟小猪玩了，他们玩得可开心了。

6、师：你喜欢跟什么样的朋直播吧友玩？脏的，还是干（繁体：幹）净的？

幼儿：我喜欢干《繁：幹》净的朋友。

小结：小兔子和小白鹅愿意跟干【gàn澳门新葡京】净的小猪玩，我们喜欢跟干净的朋友玩，大家都喜欢干净的孩子。

（评析：在这一环节，我采用孩子们最感兴趣的动画课件，通过视听结合调动幼（pinyin：yòu）儿的感官参与(繁：與)，以提问的形式引导幼儿思考，并利用幼儿乐于帮助别人的特点启发他们帮小猪想办法。在此过程中，孩子[zi]们能够认真观看，主动思考。）

三(pinyin：sān)、洗澡

1、师：大家都喜【练：xǐ】欢干净的孩子。小猪用洗澡的方法变干净了，我们也来洗洗澡，做个[繁：個]干净的孩子吧。从哪儿开（繁体：開）始洗呢？