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幼儿园教师专业素质标[拼音:biāo]准 《幼儿园教师专业标准》包括哪些内容?

2025-03-12 15:11:13Business-Operations

《幼儿园教师专业标准》包括哪些内容?答:一、专业理念和师德(灵魂和核心) 1、职业理解与认识(热爱、理解、敬业、认同、修养、) 贯彻党和国家的教育方针和政策,遵守教育法律和法规。理解幼教工作的意义,热爱学前教育事业,具有职业理想和敬业精神

《幼儿园教师专业标准》包括哪些内容?

答:一、专业理念和师德(灵魂和核心) 1、职业理解与认识(热爱、理解、敬业、认同、修养、) 贯彻党和国家的教育方针和政策,遵守教育法律和法规。

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理解幼教工作的澳门威尼斯人意义,热爱学前教育事业,具有职业理想和敬{练:jìng}业精神。

认同幼儿园教师《繁体:師》的专业性和独立性幸运飞艇,注重自身专业发展。

具有有【练:yǒu】良好的职业的道德修养,为人师表。

具有团队合作精神,积(繁体:積)极开展协作与交流。

2、对幼儿的态度与行为 (关爱(读:ài)、尊重、信任、重视、) 关爱幼儿重视幼儿[繁:兒]身心健【拼音:jiàn】康,将保护幼儿生命安全放在首位。

尊重幼儿人格【pinyin:gé】,维护幼儿合法权益,平等对待每位幼儿。

不讽刺、挖苦歧视幼儿,不体罚或变相体(繁体:體)罚幼儿。

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信任幼儿尊重个体差异,主动了解和满足幼儿身心《练:xīn》发展的不同需求。

重视生活对幼儿健康成长的重要价值,让幼儿拥有快乐的幼儿园生活 3、幼儿保育和教育的态度和行为(2个注重4个重视) 注重保教结合,培[练:péi]养(繁:養)幼儿良好的意志品质,帮助幼儿形成良好的行为习惯。

注重保护幼儿的好奇心,发掘幼儿的{de}兴趣和爱好。

重视环境和游戏对幼儿发展的独特作用,创设富有教【拼音:jiào】育意义的环(繁:環)境和氛围,将游戏作为幼儿(繁:兒)的主要活动。

重视丰富有耳朵(duǒ)方面的经验,将探索交往等实践活动作{练:zuò}为幼儿最重要的学习方式。

重视自身{pinyin:shēn}日常态度言行对幼儿发展的重要影响与作用。

重视幼儿园、家庭和社区[繁:區]的合作,综合利用各种资源。

4、个人修养和{pinyin:hé}行为(情感、态度[dù]、行为言谈、着装、) 富有爱心、责任心、耐心和细心。

乐观向上、热情开朗、有亲和[练:hé]力。

善于自我调节《繁:節》情绪保持平和心态。

勤于(繁:於)学习不断进取。

衣着整zhěng 洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌。

二、专业知识{pinyin:shí}(必备素质(繁:質)与条件) 1、幼儿发展知识(4个了解1个掌握) 了解关于《繁:於》幼儿生存和发展保护的有关法律法规及保护政策。

掌握不同年龄的幼儿身心(xīn)发展(pinyin:zhǎn)的特点,规律和促进幼儿全面发展的政策与方法。

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了解幼儿在发展水平速度与《繁:與》优势领域等方面的个体差【拼音:chà】异,掌握对应的政策与方法。

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了解幼儿发展中容易出现的问题与适《繁体:適》宜的对策。

了[繁:瞭]解特殊需要的幼儿的身心发展特点及教育策略与方法。

2、幼儿(繁体:兒)保育和教育知识(熟悉、掌握、熟知、掌握、了解) 熟悉幼《读:yòu》儿园教育目《练:mù》标任务内容要求和基本原则。

掌握幼【yòu】儿园环境(读:jìng)创设、一日生活安排、游戏与教育活动、保育和班级管理的知识和方法。

熟【shú】知幼儿园安全应急预案,掌握意外[练:wài]事故和危险情况下幼儿安全防护与求助的基本方法。

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掌握观澳门巴黎人察(chá)、谈话、记录等了解幼儿的基本方法。

了解0-3岁婴幼儿保教和幼小衔接的有关知识与[yǔ]基本方法。

3、通识《繁:識》性知识。

具《拼音:jù》有自然科学人文科学。

了解中国教育基本情{练:qíng}况。

掌(zhǎng)握幸运飞艇各领域的教育特点与基本知识。

具有相应艺术《繁体:術》欣赏与表现的 知识。

具有一定的现代信息技术知【读:zhī】识。

三、专业能力(必备素质与条件) 1、环境[拼音:jìng]的创设与澳门巴黎人利用 创设有助于促进幼儿成长、学习、游戏的教育环境。

2、一日生活的组织(繁体:織)与保育。

合理的安排幼儿的一(拼音:yī)日生活的各个环节,将教育灵活的渗透到一日生活中。

3、游戏活动的【拼音:de】支持与引导 充分利用与合理设(读:shè)计游戏活动空间,提供丰富、 适宜的游戏材料,支持引发和促进幼儿游《繁体:遊》戏。

4、教育活动的计划与实施 5、激励与{pinyin:yǔ}评价 关注婴幼儿日常表现[繁:現],及时发现和赏识每个幼儿的进步,注重激发其积极性和自信心。

有效地运用评价结果,指导下一步的教育活动的开展。

6、与幼儿进行有效沟通、与同事合《繁:閤》作交流、共同(读:tóng)发展,与家长有效沟通与合《繁体:閤》作,共同促进幼儿发展。

7、反思与发展 主动收集分析相关(繁:關)信息,不断进行反思,改进保教工作,制定专业发展规划,不断《繁体:斷》提高自身专业素质。

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