易森《读：sēn》文化艺术学校面试 成都易森文化艺术学校好不好？

成都易森文化艺术学校好不好？川师飞扬只是一个培训机构，不属于什么艺术学校的。只是个培训班。成都易森看师资应该比较大，飞扬教学生的水平还是不错的。如果是成都的学生 还是实地考察一下比较好。艺术院校怎么考？1、首先得去你想要报考的艺校进行咨询和考察，或者去官网上去查询学校的情况和跟招生有关的内容

成都易森文化艺术学校好不好？

艺术院校怎么考？

2、报考艺校不需要看你高中时候是否是艺术生，只要有技术或【读：h幸运飞艇uò】者特长就可以去考。

3、一般的艺校都是提前招生，专业成绩会进幸运飞艇行排名，如果专业的考试都过了会收到通知。只要你文《读：wén》化课考试能达到艺校的标准就好。

4、专业考试过了后，在[拼音：zài]填志愿的时候报提前批次的就行了，详细内容你可以咨询下老师或者艺校的相关人员，做到万无一失《拼音：shī》。

有些学校小升初也有“面试”环节，“艺术素养”给0分，“品德修养”给0分，你怎么看？

有些学校小升初也有“面试”环节，“艺术素养”给0分，“品德修养”给0分，这种事情也要辩证地看。

我认为，小升初面试可以有，而且应该由教育部门进行面试，这是对部分学校不重视艺术教育和品德教育的一种评价和警告。

但是“艺术素养”给0分，“品德修养”给0分，这种情况说明这套评价系统存在问题，不科学、太任性，缺乏规范管理。

第一、小升初的面试可以有。

1、艺术教育，有助于培养人的创造能力、审美能力和心理调适能力，对一个人的成长、发展，对塑造形成健全人格和完美人性，有着重要的作用。

但是由于各种原因，部分学校只是重视语文、数学和英语等学科的教育，而忽视艺术教育、品德教《读：jiào》育，比如有相当数量的小学校，虽然课表上安排了美术、音乐、体育课程，但是实际上都被上成了所谓的“主科”课了，甚至有的有音乐、美术老师，却被学校改教语文、数学或者英语。小学生的艺术素养自然（rán）不高。

自然也有一些眼光较好的家长，为了培养孩子的特长，耗费较多资金送孩子进艺术培训机构，学习舞蹈、美术、音乐等。但是更多的是培澳门金沙养特长，以期在未{wèi}来高考时，如果主科成绩不佳，可以考取较好的艺术学校，也是一种未雨绸缪的投资和打算。

这需要教育部门重视起来，强化艺术教育。

2、小学教育对于品德教育有缺失。

一个学生品德{pinyin：dé}好不好，很多老师和家长都是看这个学生的成绩好不好，成绩好的，自然一切都《拼音：dōu》好，品德自然《读：rán》也是好的，正是俗话说的，一俊遮百丑。

成绩差的，其他也不会好，品德自然也堪忧。再加上社会和家长对孩（hái）子也是皇冠体育张口就是成绩咋样，让孩子在潜意识里确定了自己是好孩子还是坏孩子的标准，就是学习成绩的好坏。

再由[拼音：yóu]于现在孩子少，父母和爷爷奶奶对待孩子都看成了小皇帝一般，很多时候都是随着孩子的性子，让孩子自己去做，在孩子还没有一个正确的世界观、人生观和价值观的情况下，做出的一些错误，家长却不在乎，总是认为{练：wèi}孩子小，大了自然就懂事了。所以才有一个孩子(zi)打遍全班无敌手，才有很多的校园欺凌事件的发生。

当然也有很多家长，对待孩子的成长很用心，也力图加强孩子的品德教育，培养孩子的一些良好的生活和学习习惯。让(ràng)自己的孩子不仅成绩优秀，品德也优秀，为这样的家长点赞！这样的家长才是真正的（de）爱孩子！

第二、“艺术素养”给0分，“品德修养”给0分，这种情况说明这套评价系统存在问题。

我们不知道对艺术素养的评价是怎么样的一种标准，但是这亚博体育个艺术素养不是让学生去了解几个美术大师、会不会艺术知识去打分，这不是竞赛，是对学生整体素质的打分，那就应该看看学生会不会画画，唱几嗓子，做个评价，咋也不能可能是零分《fēn》。

品德素养得零分更是奇{练：qí}葩了，孩子品德得零分，意味着这孩子一无是处，直接就（jiù）是个坏人了！可以直接叫(jiào)110，把这孩子送进监狱了！

难道这孩子不知道尊老爱幼，不知道过马路看红绿灯，不知道进办公室喊报告，不知道看见父母喊爸爸妈妈？还是这孩子看见面试老师也大骂一通等等，无须罗列种种，如果仅靠几个问题，或孩子的某种行为，直接打零分，这评价的可信度也就是“0”吧！

我以为，当一个教育机构对孩子进行评价时，要采取一种较为科学、理性、利于孩子成长的评价体系，在细节上要更加人性化、要全面，最起码要讲道理。

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