幼儿园中班教案幼儿园中班{bān}语言教案《上学最开心》？

幼儿园中班语言教案《上学最开心》？中班上学最开心教学教案教案一：上学最开心活动目标： 1、能针对提问有重点地讲述内容； 2、制作姓名卡片，熟悉教室的生活环境； 3、享受音乐律动的乐趣。活动准备： 1、儿歌，标示幼儿姓名的姓名卡片； 2、各式小动物的图案纸卡；油画棒、剪刀、固体胶等美工材料

幼儿园中班语言教案《上学最开心》？

中班上学最开心教学教案

教（读：jiào）案一：上学最开心

活动目标{pinyin：biāo}：

1、能针对提（pinyin：tí）问有重点地讲述内容；

2、制作姓名卡娱乐城片，熟悉教室{shì}的生活环境；

3、享受（shòu）音乐律动的乐趣。

活【huó】动准备：

1、儿歌，标示幼儿姓名的姓名卡[练：kǎ]片；

2、各式小动物的图案纸卡；油画棒、剪刀、固体胶等美工材料[liào]。

活动（繁体：動）过程：

（一）我们开学了，小（pinyin：xiǎo）动物们也开{pinyin：kāi}学了！我们一起来看一看，小动物们开学时在做什么呢？

1、提问：我们一起看一看有哪《拼音：nǎ》些小动物在玩游戏？

2、小朋友选《繁体：選》择一样可代表自己的小动物（若是画面上的[练：de]动物图《繁：圖》案都不符合幼儿的选择，亦可让幼儿自行创造），加入开学的行列。

3、请[繁：請]幼儿说说代表自己的小动物有着什么样的心情呢？

4、提问：猜一猜，你们觉得他[拼幸运飞艇音：tā]们在做什么呢？

（二）教师引导幼儿围成一圈{pinyin：quān}，配合儿歌磁带，进行《上学真开心》的[de]带动唱。

1、教师以“说澳门伦敦人哈罗”的曲{练：qū}调，教唱儿歌歌曲《上学真开心》。

2、教师：与幼儿讨论“唱歌、跳舞、画图、数数、读故（读：gù）事”等相关儿歌内容的肢体动(繁体：動)作。

（三）教师用接唱或《拼音：huò》变换不同的肢体动作，引发趣亚博体育味性，并鼓励大家多进行几次儿歌带动唱。

（四《拼音：sì》）请小朋友围坐成半圆形（教师在教室的地板贴上（pinyin：shàng）造型图案，如：一张笑脸，请小朋友坐在脸上）。教师拿{ná}出准备好的小动物图案贴纸（或者造型图案），请幼儿选择一种代表自己。

1、教师：小朋友[练：yǒu]们[繁：們]，老师今天准备了好多可爱《繁：愛》的动物图案，看一看、想一想，选择一个代表自己！

2、教师提问：告诉教师澳门金沙你们要当什(shén)么呢？为什么呢？

3、教师：如《读：rú》果都没有可以代表自己的图{pinyin：tú}案，就可以自己设（繁体：設）计代表自己的符号！

（五）请幼儿将自己选（繁体：選）择的图案（贴纸）剪下来，贴在老师[繁：師]发给{繁体：給}你们的姓名卡片上，就完成了属于自己的名牌卡。

等大家都介绍各自的姓名卡片之后，再请幼儿自己将姓名卡片贴在自己的工作柜上，变成自己符号。提问：这是谁的姓名卡片？什么图案代表自己呢？为什么？