中班早期阅读怪物来做[拼音：zuò]客教案中班下册蒙氏阅读《仙人球》教案？

中班下册蒙氏阅读《仙人球》教案？　　活动目标：　　1、认识各种仙人掌，知道其主要外形特征。　　2、大胆作画，积极动脑，能够用萝卜拓印出各种不同仙人掌。　　3、以游戏化的学习方式，让幼儿从中体验美术活动的乐趣

中班下册蒙氏阅读《仙人球》教案？

　　活动目标：

　　1、认识【练：shí】各种仙人掌，知道其主要外形特征。

　　2、大胆作画，积极动脑，能够用萝卜拓印出各种不【bù】同仙人掌。

　　3、以游戏化[拼音：huà]的学习澳门巴黎人方式，让幼儿从中体验美术活动的乐趣。

　　活(pinyin：huó)动准备：

　　各种刻好的萝卜（读：bo），不同的【de】仙人掌盆栽，贴有花盆的纸张，各色颜料若干盘，记号笔。

　　活动过幸运飞艇《繁体：過》程：

　　一、播放仙人掌动画，激发《繁：發》幼儿学习的兴趣。

　　1、今天老师给小朋友们带来了一段很好看的动画短片，你们想不想看【读：kàn】？看完请小朋友说一说[繁体：說]动画片讲《繁体：講》了一个什么故事呢? 幼儿带着问题观看动画片《仙人掌》

　　2、提问：动画片讲的是一个什么故《拼音：gù》事？

　　教师总结：原来动画片讲的是仙人掌宝宝的故事，仙人掌宝宝穿着一件绿色的衣服，身上长满了刺，旁边的小花都不愿意和他玩，闲他长得不好看。但是，仙人掌宝(幸运飞艇繁：寶)宝不怕寒冷，同时当身边的小花需要帮助时，很努力的帮助她，最后他们成了好朋友。仙人掌宝宝也在主人细心的照顾下，头顶开出了美丽的花朵。

　　提问：你喜欢仙人掌么？为[繁：爲]什么？

　　二、观察、澳门威尼斯人了解各种不同形态的仙人掌1、今天各种不同的仙人掌都来我们班做客了，你们开心吗？让我们一起来看看都有哪些不同的仙人掌{练：zhǎng}呢？

　　2、请幼儿说一说自己喜欢哪种仙人掌，其外形、颜色各有何（pinyin：hé）特点。

　　三、萝卜拓印仙人掌小朋友[练：yǒu]们你们想不想来画一画仙人掌阿？今天我们不用笔来画，我们用一个好玩的方法来画，用萝{繁体：蘿}卜印出各种仙人掌来。是不是{shì}很有趣呢？

　　老师已经将萝卜刻成了各种不同的形状，请你先想好{pinyin：hǎo}你想画哪(pinyin：nǎ)种形状的仙人掌呢？然后用萝卜沾上你喜欢的颜料，印在我们的纸上，让我们的花盆都开出各种美丽的仙人掌吧！最后可别（繁体：彆）忘了用记号笔给仙人掌画上小刺哦！

　　1、幼儿做画，教师巡回[繁体：迴]指导。

　　2、引导能力较弱的幼儿，及时鼓励表现好的{de}幼儿。

　　3、鼓励幼儿用自己喜欢的颜色添画[繁：畫]花朵，添画仙人掌的刺。

　　四、讲评把幼儿作品张贴在画板上，请幼儿说说自己喜欢哪幅画，教师评价有特色的作品。

　澳门巴黎人　五、结束活动让我们带仙人掌出去晒晒太阳，浇浇水(shuǐ)吧#21