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口语交际小兔运南瓜怎么写？
阳光明媚的早晨，小白兔去菜地里看看南瓜成熟了没有，小白兔走到田野里一看，呀！一个个南瓜长得又大又黄，它想：这个南瓜肯定很好吃，我得把它运回家。于是，他摘下一个南瓜，想把它运回去。它推也推不动，这可把它愁坏了，怎么办呢？小白兔眼珠子骨碌碌一转，想出了一个好办法，它把【直播吧读：bǎ】南瓜竖了起来。咕噜咕噜地滚回了家。没想到难么轻松就把南瓜运回了家。
妈妈打开门一看，说：“孩子，是你运回来的么？”小白兔说：“是我运回来的呀！”妈澳门新葡京妈说：“你是怎么运回来的呀？”小白兔把事情的经过告诉了妈妈，妈妈说：“你真是个聪明的好孩子《zi》！”
一年级口语交际小兔运南瓜怎么写？
小兔看见一个大南瓜，心想怎么运走呢？它找来了兔妈妈一起把南瓜运走。
小兔运南瓜有几种方法？
1、小兔可以把南瓜立起如车轮，将安滚回家。2、小兔可以请力气比较大的动物帮忙，轻松带回家。
3、小兔可以把《读：b娱乐城ǎ》南瓜切成小块，自己带回家。
4、小兔可以{yǐ}找来运输车，把南瓜运回家。
5、小兔可以把南瓜切开，把种子带回家自己种植，来年家里就能收获好多南瓜。《小兔运南瓜幸运飞艇》是人教版一年级上册(拼音：cè)的口语交际兼看图写话课文，这篇课文有三幅图。第一幅，小兔站在南瓜地边望着大南瓜想：怎么运走呢？第三幅，南瓜已经运到了家，兔妈妈奇怪地问小兔是怎么运回来的，小兔平静地告诉了妈妈
小兔究竟怎样运南瓜，这幅图空缺，留给学生想开云体育象。说出小兔运南瓜的办法（fǎ），知道什么办法好，好在哪里，是本课的教学重点。
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