如果走丢了幼儿园教案幼《读：yòu》儿园中班安全教案走失了怎么办？

幼儿园中班安全教案走失了怎么办？走丢了怎么办　　活动目标：　　1、引导幼儿运用已有的经验帮助走丢的朋友想出最适合的办法　　2、大胆的表述自己的想法，培养关心他人的情感。　　重点与难点：　　重点：帮助走失的朋友想出寻求帮助的最适合的办法

幼儿园中班安全教案走失了怎么办？

走丢了怎么办

　　活动目[练：mù]标：

　　1、引导幼儿运用已有的经验帮（繁体：幫）助走丢的朋友想出最适合的办法

　　2、大胆的表述自己的想法，培养(繁：養)关心他人的情感。

　　重点与难{pinyin：nán}点：

　　重点：帮助走澳门伦敦人《读：zǒu》失的朋友想出寻求帮助的最适合的办法。

　　难点{pi亚博体育nyin：diǎn}：培养幼儿关心他人的情感。

　　材料创【chuàng】设：走丢录象3段，事先环境创设

　　活动（繁澳门伦敦人体：動）过程：

　澳门新葡京　一(pinyin：yī)、感知经验：

　　师：我们班有三个小朋友走丢了，迷路了，让我们一起去帮《繁：幫》助她们。

　　播放马路走丢的情景#28十字{zì}路口#29l

　　提问：XX小朋友在哪?他怎么了?接下（xià）来怎么办呢?我们一起帮助他。

　　指导(繁：導)：

　　1、引导【练：dǎo】幼儿帮助朋友，激发关心他人的情感

　　2、鼓励幼儿大胆清楚地【拼音：dì】表达自己的观点

　　小结：在马路（pinyin：lù）的人行道上原地等是最安全的方法，还可以请警察叔（shū）叔帮忙。#28协管也行#29

　　二【读：èr】、讲述经验：

　　l 播放小（pinyin：xiǎo）区走丢的情景

　　小结：可以在原地等，也可以找小区里的门卫伯（pinyin：bó）伯，让他们打电话给爸爸妈[繁：媽]妈或家里人，让大人来领你。

　　三、提升经验：

　　l 播放超市走丢的情景#28大卖[mài]场#29

　　请走失幼{pinyin：yòu}儿讲讲当时的情景，请其他幼儿发表看法。想想可行的办法。

　　小结：在超市里可以原地等也可以找营《繁：營》业员和工作人员，通过广播小喇叭让爸爸妈妈知道你在那里，然后来领你。#28继续看kàn 录像，XX小朋友是怎样{pinyin：yàng}做的#29

　澳门博彩　四（读：sì）、延伸：

　　走丢了以后，爸爸妈妈会很着急，我们都不{pinyin：bù}想把（pinyin：bǎ）自己弄丢，那么我们平时和家里人一起出去的时候要注意些什么呢?#28幼儿自由讲述#29。