10 2分钟以内适合小学四年级的朗诵的诗歌？1）：再别康桥轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。那河畔的金柳是夕阳中的新娘波光里的艳影，在我的心头荡漾。软泥上的青荇，油油的在水底招摇；在康河的柔波里，我甘心做一条水草那树荫下的一潭，不是清泉，是天上虹揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦
10 2分钟以内适合小学四年级的朗诵的诗歌？
1）：再别康桥轻轻（繁：輕）的我走了，正如我轻轻的来；
我轻（繁：輕）轻的招手，
作别西【练：xī】天的云彩。
那河畔的金柳《读：liǔ》
是夕{练：xī}阳中的新娘
波光里的艳影（读：yǐng），
在我的de 心头荡漾。
软泥{pinyin：ní}上的青荇，
油油的（拼音：de）在水底招摇；
在（拼音：zài）康河的柔波里，
我甘心做一条水(拼音：shuǐ)草
那树荫【繁：蔭】下的一潭，
不【pinyin：bù】是清泉，是天上虹
揉碎在浮fú 藻间，
沉淀着彩虹似的梦[繁：夢]。
寻梦？撑一《拼音：yī》支长篙，
向青[读：qīng]草更青处漫溯，
满载一船星【拼音：xīng】辉，
在星辉[繁：輝]斑斓里放歌
但我不能放{拼音：fàng}歌，
悄悄是别离[繁：離]的笙箫；
夏虫也为我wǒ 沉默，
沉默是今晚的康桥[繁体：橋]！
悄悄的我走zǒu 了，
正如我悄悄的来[繁：來]；
我挥一挥（繁：揮）衣袖，
不[pinyin：bù]带走一片云彩。
适合四年级学生朗诵的诗(繁：詩)歌大全（2）：预言
这一个心跳的日子终于来临。你《读：nǐ》夜的叹息似的渐近的足音
我听得清不是林叶和夜风的私【繁：俬】语，
麋鹿驰过苔径的细碎的{de}蹄声。
告诉《繁：訴》我，用你银铃的歌声告诉我
你是（练：shì）不是预言中的年轻的神？
你一定来(lái)自温郁的南方，
告诉我那儿的月色，那儿《繁：兒》的日光，
告诉我春风是怎(练：zěn)样吹开百花，
燕子是怎样痴恋（繁体：戀）着绿杨。
我将合眼睡(拼音：shuì)在你如梦的歌声里，
那温馨我似【拼音：shì】乎记得，又似乎遗忘。
请停【练：tíng】下来，停下你长途的奔波，
进来，这儿有虎皮的褥{读：rù}你坐，
让【ràng】我烧起每一个秋天拾来的落叶，
听我wǒ 低低唱起我自己的歌。
那（读：nà）歌声将火光一样沉郁又高扬，
火huǒ 光将落叶的一生诉说。
不要前行，前面(繁：麪)是无边的森林，
古老的(拼音：de)树现着野兽身上的斑文，
半生半死的藤蟒蛇样交《练：jiāo》缠着，
密叶（繁体：葉）里漏不下一颗星。
你将怯怯地不（pinyin：bù）敢放下第二步，
当你听见了第一步空寥的[pinyin：de]回声。
一定要走【拼音：zǒu】吗，等我和你同行，
我的足知道每条平安的路（拼音：lù）径，
我可以不停地唱着忘倦的歌(练：gē)，
再给你，再{zài}给你手的温存。
当夜的浓(nóng)黑遮断了我们，
你可以[yǐ]转眼地望着我的眼睛。
我激动的歌声【pinyin：shēng】你竟不听，
你的足竟不为我的颤[繁：顫]抖暂停，
像静穆的微风飘（繁体：飄）过这黄昏里，
消失了，消失了你骄(繁体：驕)傲之足音
呵，你终于如预言《拼音：yán》所说的无语而来
无语而去{qù}了吗，年轻的神？
适(繁：適)合四年级学生朗诵的诗歌大全（3）：南方的夜
我们静静地坐在湖滨，听燕【读：yàn】子给我们讲讲南方的静夜。
南方的静夜已经被它们[繁：們]带来，
夜的芦苇蒸发着浓郁的热(拼音：rè)情——
我（读：wǒ）已经感到了南方的夜间的陶醉，
请你也【拼音：yě】嗅一嗅吧这芦苇丛中的浓味。
你说澳门金沙大熊星总像是[练：shì]寒带的白熊，
望去使你的全身都《pinyin：dōu》觉得凄冷。
这时的燕子轻[qīng]轻地掠过水面，
零乱了满湖的[pinyin：de]星影——
请你看一看[读：kàn]吧这湖中的星象，
南方的（读：de）星夜便是这样的景象。
你说，你(拼音：nǐ)疑心那边的白果松，
总仿佛树上的积【繁体：積】雪还没有消融。
这幸运飞艇【zhè】时燕子飞上了一棵棕榈，
唱出来一种热烈的(读：de)歌声——
请你听一听吧燕子的歌唱《拼音：chàng》，
南[拼音：nán]方的林中便是这样的景象。
总觉得我们不像是热(繁世界杯体：熱)带的人，
我们的胸中（练：zhōng）总是秋冬般的平寂。
燕子说，南方有一种珍奇（练：qí）的花朵，
经过二十年的寂寞才[繁体：纔]开一次——
这时我胸中忽觉得（dé）有一朵花儿隐藏，
它要(读：yào)在这静夜里火一样地开放！
适合（繁：閤）四年级学生朗诵的诗歌大全（4）： 写在新年第一天
像我们的心儿一样明亮，像我们《繁体：們》的领巾一样鲜艳，
翻开崭新的日历，新xīn 的一年
绽出第一片《拼音：piàn》火红的花瓣！
燕（pinyin：yàn）子披着阳光欢然归来，
小雪(pinyin：xuě)花开始一朵朵凋谢；
大江南北，茁壮的小【pinyin：xiǎo】树，
年澳门银河（读：nián）轮，又悄悄增加了一圈。
在喜庆的爆（pinyin：bào）竹声中，
窗前的迎春花也(yě)显得分外灿烂。
此刻，我凝视着日历上的(读：de)“1”字，
思潮汹(繁体：洶)涌，浮想联翩——
啊，它多{pinyin：duō}像一条道路，
要在新的一年里加{jiā}速延伸扩展；
啊，它多像一枚火（huǒ）箭，
要在[练：zài]新的一年里腾飞新的空间……
我却要把它[繁体：牠]当作一支彩笔，
在宝贵《繁体：貴》的新的春天，
发奋（繁体：奮）写出让祖国妈妈高兴的
中【拼音：zhōng】国少年新的理想诗篇
适合四年级学生朗诵的诗歌大全（5） ：勿忘历（繁体：歷）史 珍惜今朝
四月是一个[繁体：個]沉思的季节四月是一个缅怀的季节
四月的（de）阳光是温暖迷人的
它似乎【hū】告诉我们
我们现在的生活是【pinyin：shì】何等的幸福
它更(练：gèng)勉励我们：
勿忘历史，珍{拼音：zhēn}惜今朝
在烈士陵园前，我站着留了影yǐng ，
此时此{pinyin：cǐ}刻，我心潮涌起，
我们能否[pinyin：fǒu]踏着先烈足迹?#21
我们能否把红《繁：紅》旗扛起?
一种激昂，一个(繁体：個)振奋，
一【读：yī】种思索，一个问题。
上幼儿[繁：兒]园的时候，
我从父母、老师嘴里知道罗世文(练：wén)、车耀先事迹，
共产党人面对(繁体：對)敌人的屠刀、威武不屈，
深深根扎在我幼小的心灵里（繁：裏）。
上小学的时候我认识了“小萝卜《繁：蔔》头”，
他与我们一样大的《练：de》年龄，
做的事迹是那样(繁体：樣)壮烈。
我还（繁：還）从书本上读到革命先辈，
为了人民的幸福、民族的解放和祖国的明天《tiān》，
前仆后《繁体：後》继，英勇奋斗，可歌可泣。
今天[练：tiān]，我在“小萝卜头”雕塑前，
依（pinyin：yī）然感到他的少年英姿，
他在沉着的思索什么?
难道他感到自己【练：jǐ】幼稚?
我反（fǎn）复读了“狱中八条意见”，
仿佛看(练：kàn)了先烈们鲜红的血迹。
在牺（繁体：犧）牲个国土资源人利益及生命的时候，
我们能不能象先{pinyin：xiān}烈一样无悔无怨?
现在，进行现(繁体：現)代化建设，
我们{pinyin：men}怎么样实现先烈的遗志?
面《繁体：麪》对先烈，我感到，
作为一个普通党员[繁：員]，
我们应该[拼音：gāi]举起民族振兴的大旗#21
告[练：gào]慰先烈，
我们正在经历新的壮(繁：壯)举#21
栉风（繁体：風）沐雨不辞苦，
改革路上【练：shàng】谱新曲#21
我们用《练：yòng》生命，
象烈士那样撰写精彩(繁体：綵)的人生，
祖国(guó)的强大还得靠我们自己#21
适合四年级学生朗诵的诗歌大全（6）：小时候的(拼音：de)那张画
小时候在一张白纸[繁：紙]上
画(繁：畫)画涂涂
画出了大大的de 太阳
小房子还有（读：yǒu）小树
看了又看（pinyin：kàn）
笑容里{练：lǐ}塞满了幸福
长【开云体育练：zhǎng】大了
在一张(繁体：張)白纸上
涂涂改(gǎi)改
呆呆地握着（pinyin：zhe）笔颤抖
真不知道画什【练：shén】么
一路lù 走来
垃圾jī 桶里满是纸团
小时候《读：hòu》
在一张白纸上《读：shàng》
涂涂画(繁体：畫)画
画出了大大的《读：de》太阳
小房子还有yǒu 小树
看了又看(练：kàn)
荡漾出幸福的阳光【练：guāng】
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