教案香(pinyin：xiāng)蕉小班弯弯的香蕉像什么教案？

弯弯的香蕉像什么教案？　　活动目标：　　1、通过游戏形式引导幼儿发挥想象，并用语言、动作表达想象结果。鼓励幼儿学说：#30"香蕉弯弯像……#30"　　2、鼓励幼儿用多种方式自信表达和大胆想象，运用比喻的方法，进行集体创编儿歌，体验成功

弯弯的香蕉像什么教案？

　　活动目标：

　　1、通过游戏形式引导幼儿发挥想象，并用语言、动作表达想象结果。鼓gǔ 励幼儿学(xué)说：#30"香蕉弯弯像……#30"

　　2、鼓励幼儿用多种方式自信表达和大胆想象【pinyin：xiàng】，运用比喻的方法，进行集体创编儿歌，体（繁体：體）验[繁：驗]成功。

　　教学重（pinyin：zhòng）点、难点

　　1、重点：通过游戏形式引导幼儿发挥想象，并用语言开云体育、动作表达想象结果。鼓励幼儿学说：#30"香【练：xiāng】蕉弯弯像……#30"

　　2、难点：运用比喻的方法，进行【拼音：xíng】集体创编儿歌。

　　幸运飞艇活【huó】动准备：

　　1、前期准备围绕《繁体：繞》比喻，利用谈《繁：談》话了（读：le）解幼儿情感、语言表现、想象等方面的经验。

　　2、方[练：fāng]纸盒一只；香蕉若干

　　3、自制图(繁：圖)片：小船、月亮、摇篮、蚂蚁等（也可即兴简笔画）

　　活动过【pinyin：guò】程：

　　一、产生兴趣（读：qù）

　　幼儿讨论，自由猜《练：cāi》想。

　　揭开谜底《读：dǐ》，出示香蕉。

　　二、想象活动，引导幼儿运用比喻{yù}说话

　　教（读：jiào）澳门银河师：这香蕉会变戏法，你们信不信？

　　#30"香蕉开始变了。你们看了，它{pinyin：tā}像什么？#30"

　　1、教师分别把【pinyin：bǎ】香蕉躺着[pinyin：zhe]放，立着放，倒着拿在手中，启发：这样看，它像什么？

　　幼儿：#30"像(pinyin：xiàng)小船。#30"#30"像月亮。#30"#30"像摇篮。#30"#30"像小桥。#30"

　　2、教师把香蕉放在嘴与耳之间笑着不做声

　　幼{练：yòu}儿：像电话、像我爸爸的手机

　　（幼儿模拟[繁体：擬]打电话状，与教师进行简短对话。）

　　3、教师再【拼音：zài】启发提醒：把香蕉放在鼻子前，微笑地看幼儿。

　　幼儿：像大象鼻《拼音：bí》子、像大象牙齿。

　　4、请几个小朋友每人拿一只香xiāng 蕉，做一做动作，想一（拼音：yī）想(xiǎng)，香蕉还像什么？

　　幼儿：#30"像[xiàng]大炮#30"、#30"像机关枪#30"、#30"像飞机#30"。

　　鼓动：小朋友离《繁体：離》开位子学解放军叔叔开枪、开大炮。

　　三、引导幼儿运用比喻【读：yù】的方法创编儿歌，体验成功的快乐。

　　儿歌：香蕉弯弯像摇（繁：搖）篮，蚂蚁看见了，躺在上面睡着了；

　　香蕉弯弯像小船，小鱼澳门金沙看见（繁体：見）了，游在上面摇着玩。

　　#281#29帮助幼儿了解句式结构[繁：構]

　　边出示香蕉、摇篮、蚂蚁的图片，边提问：#30"香蕉像什么？谁看见了？做什么了？引导[繁：導]幼儿《繁体：兒》说：#30"香蕉弯弯像摇篮，蚂蚁看见了，躺在上面睡（拼音：shuì）着了。#30"

　　#282#29用同样的方法学说{pinyin：shuō}第二句儿歌。

　　（3）引导幼儿共同创编第三句。（鼓gǔ 励幼儿用动作或图画表现创编内容，对幼儿《繁：兒》的说法给予肯定{pinyin：dìng}.

　　香蕉弯[繁体：彎]弯像月亮，猴子看见了

　　（4）#30"我们继续把儿歌编完。我相信你们一定(dìng)能编出更好听{练：tīng}的儿歌来。#30"

　　为幼儿准《繁体：準》备好画儿(繁：兒)歌、表演儿歌、说[繁：說]儿歌三个内容。幼儿按兴趣自选小组讨论，鼓励幼儿用不同的方式记录和表达自己的儿歌。

　　四、共同欣赏儿歌，体验成功的快乐《繁体：樂》

　　世界杯分别请不同小组的幼儿展示和表演创编的儿歌，与同伴分享创编经验，体验成功的(pinyin：de)快乐。