帮扶后进生的措施？提高后进生的学习成绩，是提高教学质量的重要一环。通过观察分析，感到这些后进生成绩差的主要原因是：有的有较强的自卑感，缺乏自信心，缺乏学习的兴趣，无良好的学习习惯；还有的本身基础差，接受能力差，在加上是留守儿童，没有人给予辅导，学习不认真，不努力
帮扶后进生的措施？
提高后进生的学习成绩，是提高教学质量的重要一环。通过观察分析，感到这些后进生成绩差的主要原因是：有的有较强的自卑感，缺乏自信心，缺乏学习的兴趣，无良好的学习习惯；还有的本身基础差，接受能力差，在加上是留守儿童，没有人给予辅导，学习不认真，不努力。针对这些原因，从实际出发，根据各人不同的特点区别对待，采取不同的措施，使他们的学习成绩不同程度地略有提高。一、帮助后进生【读：shēng幸运飞艇】克服自卑感，树立自信心。
小学生的心理特点是思维活跃，积极向上。他们总希望得到老师的鼓励和信任。如果在教学中，老师关心、尊重、信任他们，学生就会自尊、自信，心情愉快，积极努[练：nǔ]力地学习。因此，我做到爱每个学生，讲话做事都注意不挫伤【shāng】差生自尊心和自信心。还经常鼓励他们，有时间课余和他们一道玩
二、培养学生的学习(繁：習)兴趣。
1、进行生动直(zhí)观的教学。
在教学中，我根据学生的年龄小，对事物的具体形象感兴趣的特点[繁体：點]，制作一些新颖的，能吸澳门金沙引学生的教具和学具。通过演示或操作，让学生在手摸、眼看、脑想、直观易懂，使他们自己乐学。
2、开[繁：開]展有趣的学数学活动。
在教学中，我经常结合教学内容组织（繁体：織）学生做数学游戏和进行数学竞赛。
三、培养学生《读：shēng》良好的学习习惯。
1、培养《皇冠体育繁体：養》认真写作业的习惯。
我要求学【练：xué】生写（繁体：寫）作业干净整齐，写作业时[繁：時]看清想好才下笔写。隔一段时间，我就展览一次数学本子。
2、培养（繁体：養）有错必改的习惯。
批改的作业发下去后，要求学生幸运飞艇对错题(繁体：題)要及时改正。
3、培养按时完成作业{练：yè}的习惯。
后进生对以上学习习惯会时好时坏，经常反复，我时刻提醒自己要有耐心去督促、教育。我也做到及时的批改作业(繁体：業)，查找未能按时（读：shí）完成作业的学生，帮助他及时补上。
四、加强对后进生的课内亚博体育（繁：內）外辅导。
后进生理解、思维、表达、记忆等能力（读：lì）一般都比较低，许多知识都要经【繁体：經】过多次反复教，才能接受，因此加强对他们的辅导尤为重要。
1、在课堂教学中[拼音：zhōng]要照顾后进生。尽量说慢点，有时间多讲几遍。
2、对后{pinyin：hòu}进生进行有目的有计划的课外辅导。
3、让优等生帮助后进生，采用“一帮一，手拉手”。
本文链接：http://21taiyang.com/Business-Operations/4555640.html
小学生语文帮扶《读：fú》计划表 帮扶后进生的措施？转载请注明出处来源