中班集体舞娃哈【读：hā】哈教案幼儿舞蹈《娃哈哈》教案？

幼儿舞蹈《娃哈哈》教案？活动目标】1、演唱歌曲《娃哈哈》，表现歌曲欢快的情绪。2、学习新疆舞的基本步伐——垫步。尝试手脚协调地跟着音乐表演新疆舞《娃哈哈》。【活动准备】舞蹈编排：#281#29脚步以垫步贯穿始终

幼儿舞蹈《娃哈哈》教案？

活动目标】

1、演唱歌曲《娃哈哈》，表现《繁体：現》歌曲欢快的情绪。

2、学习新【拼音：xīn】疆舞的基本步伐——垫步。尝试手脚《繁：腳》协调地跟着音乐表演新疆舞《娃哈哈》。【活动准备】

舞蹈【读：dǎo】编排：

开云体育#281#29脚步以{练：yǐ}垫步贯穿始终。

#282#29听歌词，记动作次数。

第一句歌词：双手在胸前拍手两[繁：兩]次，双手在左上方一高一低转动手腕两次。

第二句歌词：双手在胸前拍手两（繁体：兩）次，双手在右上方一高一低转动手腕两次。

第三句【读：jù】歌词：澳门巴黎人双手在胸前拍手两次，双手侧平举，转动手腕两次。

第四(pinyin：sì)句歌词：双手在胸前拍手两次，双手在头顶上方转动手腕两次。

第五句歌词：双手在胸前一《读：yī》边拍手一边自转一圈。

第六{pinyin：liù}句歌词：双手在胸前(pinyin：qián)拍手三次，最后双手翘起大拇指摆个造《拼音：zào》型。【活动过程】

皇冠体育一、学唱歌曲环节[繁体：節]。

1、聊聊新疆的【拼音：de】好吃的、好玩的、好看的风土人情，进（繁：進）一步了解新疆，喜欢新疆，激发幼儿学习新疆歌舞的兴(繁：興)趣。

2、学唱歌曲，熟悉歌曲，强调在重拍上的歌词要唱得短促有力些，如：我、是、花、真等，为{pinyin：wèi}学习[繁：習]垫步打好基础。

二{èr}、学习垫步。

1、创设一个“乘坐火车去新疆旅游”的情[qíng]景，辅助提问：“火车怎么开呢？”引导幼儿观察老师示范的火车开{pinyin：kāi}法：双手叉腰，做垫步。

2、交流自己的发现。如：“一（pinyin：yī）只脚在另一只脚的后面一点用脚尖踩。”“脚踩下去的时候[hòu]身体要长高。”……幼儿模(pinyin：mó)仿尝试，教师观察指导。

3、教(pinyin：jiào)师邀请“火车开得好”的幼儿示范，再次帮助幼儿了解垫步的要领，知道只有这样开火车（读：chē）才能到新疆。

4、出示铃鼓，介绍这是新疆【jiāng】叔叔跳舞时用的乐器。教师跟着音乐拍铃鼓，请幼儿跟着示范者再次开火车去新疆旅行。用铃鼓[练：gǔ]声给幼儿信号，在听到鼓声的同时脚踩下去，帮助幼儿踏上音乐的节奏。

5、请一位把（拼音：bǎ）握节奏较好的幼儿{pinyin：ér}来做新疆叔叔拍铃鼓，带大dà 家游览新疆美景。

三、学(xué)跳新疆舞。

1、教师示范舞蹈。辅助提{tí}问：“新疆阿姨是怎么跳的？”“手【练：shǒu】腕转动和扭动脖子表示什么意思？”联想到摘葡萄和葡萄很好吃的意思。“不同方位转动手腕表示什么意《拼音：yì》思？”幼儿联想是在摘不同地方的葡萄。

2、按舞澳门新葡京蹈《拼音：dǎo》动作的顺序编成了一首儿歌：

左边的葡萄大又大[练：dà]，

极速赛车/北京赛车右边[拼音：biān]的葡萄甜又甜，

旁边的葡萄多又多（pinyin：duō），

上边的葡萄数(繁：數)不清。

娃（读：wá）哈哈，娃哈哈，

新疆的葡萄亚克西[练：xī]。

3、在一边念儿歌一边做动《繁：動》作的过程中学会舞蹈。