初二说明文阅读答题技巧？说明文答题技巧1、说明对象答题技法：其一，要看懂题目，不少说明文题目本身就表示说明对象，如《中国石拱桥》、《苏州园林》等。其二，抓住首括句和中心句。说明文往往需要运用首括句和中心句来提示说明重点，包括说明事物的特征
初二说明文阅读答题技巧？
说明文答题《繁体：題》技巧
1、说明对象答题技法[练：fǎ]：
其一，要看懂题目，不少说明文题目本身就表示说明对象，如《中国石拱桥》、《苏【繁体：蘇】州园林》等。其二，抓住首括句和中心句。说明文往往需《拼音：xū》要运用首括句和中心句来提示说明重点，包括说明事物的特征。反之，如果需要为说明文的语段加一个标题，也可以(pinyin：yǐ)用说明对象作为标题。
回答时形成一个短语：本文介绍了……的……#28对象加特（tè）征#29。
例：《看云识天气》介绍云和天气的关系及怎样看云识《繁体：識》天气。
2、被说明事物的特征《繁体：徵》答题技法：尽量从《繁：從》原文中找原词原句，若没有，则注意段意【pinyin：yì】、中心句。
例：《中国石拱桥》三大特点：历史悠久【拼音：jiǔ】、形式优美、结构坚固。
3、说（繁体：說）明方法答题技巧：
（1）常见的说明方法有：举例子、分类别、下【读：xià】定义、摹状貌、作诠[繁：詮]释、打比方、列数字、列图表、引用说明。
（2）常见说明（míng）方法的作用：
① 举例子：通过举具体的实（繁：實）例对事(pinyin：shì)物的[de]特征/事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。
② 分类别：对事物的特征/事理分门别类[繁：類]加以说明，使说明更有条理性。
③ 作比较：把__________和《读：hé》__________加以比较，突出强调了事物的特征/事理。
④ 作（读：zuò）诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。
⑤ 打比方：将__________比作__________，从而形（pinyin：xíng）象生动地说明了事物的特征[繁体：徵]/事理。
⑥ 摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更（pinyin：gèng）具体形象。
⑦ 下[练：xià]定义：用简明【míng】科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。
⑧ 列数(shù)字：用具体的数据对事物的特征/事理{练：lǐ}加以说明，使说明更准确更有说服力。
⑨ 列图表（读：biǎo）：用列图表的方式对【duì】事物的特征/事理加以说明，使说明更简明更直观。
⑩ 引用说明：引用说明有以下几种【繁体：種】形式——
A、引用具(pinyin：jù)体的事例；（作用同举例子）
B、引用具体的数开云体育据；（作用同{练：tóng}列数字）
C、引用名言、格（拼音：gé）言、谚语；作用是使说明更有说服力。
D、引用[拼音：yòng]神话传说、新闻极速赛车/北京赛车报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。
（引用说明在文《读：wén》章开头，还起到引出说明对象的作用。）
4、说明顺[繁：順]序：有条有理地把事物的特征或事理介绍清楚。
答题技巧{pinyin：qiǎo}及回答模板：
时间顺序：即以事物发生、发展《练：zhǎn》的时间先后来安排说明顺序，从而写出事物的发展变化情况。这种顺序一般用于人物的生平[pinyin：píng]介绍、科学观察记录，说明事物（练：wù）或事理发生、发展或制作过程一类的说明文。
空间顺序：即按照事物的空间存在形式，或从外到（读：dào）内，或从上到下，或从前到（拼音：dào）后，或由远及近依次进行说明。这种说明《读：míng》顺序，一般用于说明事物的形状、构造特征。
逻辑（繁体：輯）顺序：即按照事物或事理的内部联系成人们认识事物的（拼音：de）过程来安排说明顺序。由总到分（或由分而总）、由主而次、由现象到本质、由原因到结果、由个别到一般（或由一般到个别）、由抽象到具体、由整体到局部（或由局部到具体）等。
说明建筑物、景点等通常按照空间顺序说明。介绍事物各阶段的特点或制作过程时，往往采用时间顺序。介绍抽象事理时，则往往需要采用（拼音：yòng）逻辑顺序[练：xù]。
近几(繁：幾)年说明文选段多为科技类说明文，此类说明文一般是事理说明文居多，故多用逻辑《繁体：輯》顺序。
5、段意概括的答题技巧《拼音：qiǎo》：
句jù 式：说明了……介绍了……
方法：找中心句；结合本段说明特tè 征概括，摘要联[繁体：聯]合，结合标（读：biāo）点，尤其注意分号，认真提炼。
6、“这样”的指代义：指代上文距其最近的一句或几《繁：幾》句内容。
7、段(pinyin：duàn)落语句顺序：
为什么不能调换段落顺序《澳门新葡京拼音：xù》？
不能调换：原文【读：wén】采澳门巴黎人用由……到……的顺序介绍事物，调换后不合逻辑。
《向沙漠进军》5、6段照应上文游击战、阵[繁体：陣]地战顺序。
总分关《繁：關》系中分说部分与前文总说部分顺序相照应。《看云识天气》
8、考察语言准确性的答题技巧：
类型1、加点字词有何作用？抓住(zhù)说明文语文准确这一特点答题。
对策：答：准确/生动形象/地说明了事物【pinyin：wù】“……”的特征/事理。
类[繁体：類]型2、能否替换为另一个词语？并说明理由。
对(繁体：對)策：答：
（1）不{bù}可以。
（2）原词的意(yì)思或内容。
（3）所换词语的[练：de]意思或内容。
（4）换了后意思有{pinyin：yǒu}何改变，与不符合实际。
类型3、限制性词语能否删去【练：qù】？
对[皇冠体育繁体：對]策：答：
（1）表态（删还（繁体：還）是不删）。
（2）定性。如：“比较”“几乎hū ”“相当”等词表程度修辞；“大约”“可《练：kě》能”“左 右” 等表估计，“多”“有《拼音：yǒu》余”等表数量。
（3）若删去，原来什么me 样的意思就变成了什么样的{de}意思了，不符合实际，太绝对了。
（4）xx词体现了语【pinyin：yǔ】言的准确 性、周密性、科学性。
类型《拼音：xíng》4、从文章中找出一个能体现说{pinyin：shuō}明文语言“准确”特点的词(繁体：詞)句，并体会。
类型5：指代——“这些条件”、“这zhè 种《繁：種》现象”“同样道理”等在文中具体指[练：zhǐ]代什么。
对策：一般指的就是代词前面的那句话，找最近的一(yī)句话。有时要注意可能不是整句话，而是其中的一yī 部分。
9、说明文的结构题型（练：xíng）的答题技巧。
说明文的结构常见的形式有：“总——分”式、“总——分——总”式{pinyin：shì}、“分——总”式、并列式（pinyin：shì）、递进式等。
10、考查能否从阅读材料中捕捉[练：zhuō]重要信息，对段落的内容进行归纳《繁体：納》；对全文要点进行概【读：gài】括。
技法：认真仔细阅读原文，一般都能从原文中《zhōng》找到答案。
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