吃的东西哪里来教案？幼儿园优秀教案：食物教师:屈老师一、活动来源：☆最近，部分家长反映孩子双休日在家不好好吃饭。☆前几天，食堂的叔叔阿姨为孩子们增添了新奇的主食，比如梅花包。☆本班有一部分幼儿挑食，不喜欢吃蔬菜，虾皮等有营养的东西
吃的东西哪里来教案？
幼儿园优秀教案：食物教师:屈老师《繁体：師》
一《拼音：yī》、活动来源：
☆最近，部分家长反映孩子双休日{pinyin：rì}在家不好好吃饭。
☆前几天【读：tiān】，食堂的叔叔阿姨为孩子们增添了新奇的主食，比如梅花包。
☆本班有一部分幼儿(ér)挑食，不喜欢吃蔬菜，虾皮等有营养的东西。
在围绕食物的讨论中，孩子们对食物的营养和来源产生了很大兴趣。对食物的营养成分、均衡饮食有了进一步了解的愿望。另外，对于孩子们感兴趣的食品的保存与饮食卫生都是很好的教育契机。希望通过主题的研究使孩子（pinyin：zi）们养成良好的饮食卫[繁：衛]生习惯，增强对饮食知识的了解，丰富孩子们的生活经验，学会分享与合作。
二、预(繁体：預)设目标：
（一）预设亚博体育[繁：設]学习目标
☆认识常见食物的名称及他们的独特性（pinyin：xìng）。
☆将食物进行分类，制作【练：zuò】食物的宝塔。
☆了解各种食物不同的包装及其功能，懂得【dé】正确保存食物和吃新鲜食物。
☆了解食物的营养成分[练：fēn]及其作用，懂得均衡饮食的重要性。
☆通过烹调活动，了解在制作世界杯过程中[拼音：zhōng]食物会产生变化。
☆澳门新葡京通过评选健（jiàn）康使者，培养幼儿良好进餐、饮食习惯。
☆用费旧材澳门新葡京料制作美丽的服装，体(繁体：體)验制作表演的乐趣。
（澳门博彩二）预设[繁体：設]教育目标：
☆通过主题活动中各种实践表[繁：錶]演活动，培{péi}养幼儿的表现力和（pinyin：hé）敢于尝试的精神。
☆通过动手（读：shǒu）制作，构建等活动培【péi】养幼儿的合作意识和创造力，提高幼儿的动手能力。
☆让幼儿认识均衡的营{繁：營}养对身体健康的重要性。
☆培养幼儿健康饮食习惯，注意饮食卫《繁体：衛》生。
☆丰富幼儿饮食知识，充实幼（yòu）儿的生活经验。
三、生长树
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