如何实现信息技术与语文学科的融合？ 具体做法： 1.将信息技术融合到语文教学的每一个环节，发挥教师的主导作用。 2.生动、具体的再现时代背景 3.设置动态教学，让学生主动的探索突破难点 信息技术与语文教学形式的整合，即将信息技术无缝的融合到语文教学的每一个环节
如何实现信息技术与语文学科的融合？
具体做法：
1.将信息技术融合到语文教学的【读：de】每一个澳门新葡京环节，发挥教师的主导作用。
澳门银河2.生动、具体的再{练：zài}现时代背景
3.设置动态教学，让学生主动的探索突破难点 信息技{jì}术与语文教学形式的整合，即将信息技术无缝的融合到语文教学的每一个环节。 随着信息技术的发展，它在教育教学中的全面应用已成为现实，为探索澳门新葡京新的教学模式、方法、手段提供了机会，给教育教学领域改革带来了新的机遇。现代教育模式与传统教育模式的根本区别，就是一个是以#30"教师教为中心#30"的教学模式，另一个是#30"学生学为中心#30"的教学模式。传统教育是以教师传授知识为指导思想，采取以#30"教师教为中心#30"的教学模式，一个教师面对着全班不同智力、不同水平、不同要求的学生，按照同一进度、同一方法进行教学，即使教师希望对每一个学生进行适应其能力的个别教育，他也是很困难实现的，由于处在不利的学习环境中，不可能有效地提高学习效果。
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具体做法：1.将信息技术融合亚博体育到语文教学的每一个环节，发【pinyin：fā】挥教师的主导作用。
2.生动、具体的再现时代背景
3.设置动态教学，让学生主动的探索突破难点 信息技术与语文教学形式的整合，即将信息技术无缝的融合到语文教学的每一个环节。 随着信息技术的发展，它在教育教学中的全面应用已成为现实，为探索新的教学模式、方法、手段提供了机会(繁体：會)，给教育教学领域改革带来了新的机遇。现代教育模式与传统教育模式的根本区别，就是一个是以#30"教师教为中心#30"的教学模式，另一个是#30"学生学为中心#30"的教学模式。传统教育是以教师传授知识为指导思想，采取以#30"教师教为中心#30"的教学模式，一个教师面对着全班不同智力、不同水平、不同要求的学生，按照同一进度、同一方法进行教学，即使澳门博彩教师希望对每一个学生进行适应其能力的个别教育，他也是很困难实现的，由于处在不利的学习环境中，不可能有效地提高学习效果。
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