如何培养幼儿的正确睡姿中班教案?、观察了解动物千奇百怪的睡眠姿态,激发不断探索、求知的愿望和爱好。2、能够模仿动物的不同睡姿。3、通过幻灯片让孩子初步感受大自然的美丽。4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现
如何培养幼儿的正确睡姿中班教案?
、观察了解动物千奇百怪的睡眠姿态,激发不断探索、求知的愿望和爱好。2、能够(繁:夠)模仿澳门新葡京动物的不同睡姿。
3、通过幻灯片让孩子初步感[拼音:gǎn]受大自然的美丽。
4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。
5、激发了幼儿的好奇心和探《读:tàn》究欲望。
中班艺术教案,春天哪些动物醒来了?
【设计思路】这几天,我们正进行着有关“春天”的活动。今天的这个活动就是围绕“春天的动物”中冬眠的小动物进行的。孩子一开始就非常喜欢小动物,加上我们为孩子设计了“春天来了,冬眠的动物醒来啦#21”这个版面#28可以自由拉动墙壁上的小动物#29因此他们对冬眠的小动物有了更大的兴趣。午睡时,叶晨小朋友问起了 “小猪冬眠吗?”户外活动时王宇劼问(繁体:問)起了“小蜗牛冬眠吗?”孩子们从家里收集了许多资料,有的带来了从网上下载的资料,有的带来了毛绒玩澳门威尼斯人具,还有的带来了有关冬眠动物的故事……因此,我设计了本次游戏活动,目的让幼儿了解更多的有关冬眠的动物。
【活动目标(繁:標)】
1、通过游戏,了解哪些{xiē}动物是冬眠的。
2、尝试在游戏(xì)中说说英语,体验游戏的快乐。
活动准备:幻灯片、冬眠动物版面、动{pinyin:dòng}物头饰、春天歌曲
【活动过(繁体:過)程】
一、说说《繁体:說》最近我们忙着做件什么事情?#28寻找哪些是冬眠的小动物#29说世界杯说你找到的冬眠的小动物有哪些?
二(èr)、观看幻灯,师生讨论
讨论幻灯(dēng)片中的小动物是否冬眠#28其{练:qí}中有争议的(de)地方可让幼儿问问客人老师或在“小问号”内记录#29
三、游戏《Wake up#21冬眠的动物《拼音:wù》醒来啦#21》
1、个(繁:個)别游戏
玩法:幼儿对纸袋里的小动物说些有关春天的话,然(拼音:rán)世界杯后把冬眠的小动物拉出来。
2、集(pinyin:jí)体游戏
玩法:幼儿做冬眠的小动物,教师做叫醒小动物的人。听到“冬天来了,许多小动物开[繁体:開]始冬眠啦#21”幼儿做【读:zuò】睡觉状。听到“春天来了,冬眠的动物醒来了
小青蛙,Wake up#21Wake up#21”小青蛙就做醒过来(读:lái)的样子。然后再去【qù】把其它冬眠的动物叫醒。直至所有的小动物都醒过来
规则:冬眠的动物听到“wake up#澳门威尼斯人21wake up#21”才可醒来。叫醒小动物的人要说【pinyin:shuō】一些有关春天的话。
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