幼小衔接语文知识储备幼儿园毕业需不需要上幼小衔接班《bān》？

幼儿园毕业需不需要上幼小衔接班？我是一名一线小学语文老师，有过几次一年里带班经历，我从上幼小衔接的“利”和“弊”两个方面来回答您的提问:幼小衔接班的好处。上幼小衔接班可以让孩子尽早收心，加快完成从幼儿园小朋友到小学生的转变

幼儿园毕业需不需要上幼小衔接班？

我是一名一线小学语文老师，有过几次一年里带班经历，我从上幼小衔接的“利”和“弊”两个方面来回答您的提问:

幼小衔接班的好处。上幼小衔接班可以让孩子尽早收心，加快完成从幼儿园小朋直播吧友到小学生的转变。或多或少的会学习一些知识，特别是拼音和数字的学习，初入一年级，最难的是拼音，如果孩子在幼小衔接班【读：bān】能有一定的知识储备，利于新知识的学习，为拼音学习扫清障碍。

幼小衔接班的弊端。往往一些孩子，在上了衔接班后，对知识有了了解，等正式上了一年级后，因为已经有了知识储[繁：儲]备，就会表现出马虎、骄傲的情况，觉得自己会了，没必要学了，澳门博彩这种类型的孩子表现出后劲不足，“老本”吃完后，就跟不上了，成绩下滑严重。

综上所述，在家长时间方便，能及时给孩子辅导的情况下，我不建议上幼小衔接班，知识还是“吃”一遍的好。

不建议上辅导班，学生上一年级，所学的知识是与年龄相匹配的。语文从天地人、你我他开始，数学从10以内加减开始，只要智力发育正常的孩子跟班一点问题也没有。倒是习惯的养成非常重要，真有的学生丢三落四，学习用品保管的用脏乱差形容一点也不为过。总是慢半拍进入学习状态。

家长该做的不是将孩子送辅导班，是自己对孩子加强自我管理能澳门金沙力（lì）的培养，家长让孩子学习整理自己的衣物，学习用品，培养时间观念，早睡早起。

训练孩子参加力所能及的家务劳动，通过劳动实践了解生活，帮助孩子积累素材，多参加户外活动，为澳门巴黎人今后学习课本知识提供思《sī》维载体。

家长不该动不动就想送孩子去辅导[繁体：導]班。只要上课认真听讲，积极参与学习活动，书本上的知娱乐城识都能掌握。该做的是从小就培养自学能力，学会学习是最主要的。