二年级数学乘除法应用试题怎样让[拼音：ràng]二年级学生理解什么时候用乘法什么时候用除法？

怎样让二年级学生理解什么时候用乘法什么时候用除法？二年级的孩子，基本上都学习了乘法，下半学期开始，几乎都学到了除法。据很多家长反应，孩子在学习了加减乘除之后，经常会出现把运算搞混的情况，就是把式子列错了

怎样让二年级学生理解什么时候用乘法什么时候用除法？

二年级的孩子，基本上都学习了乘法，下半学期开始，几乎都学到了除法。

据很多家长反《拼音：fǎn》应，孩子在学习了加减乘除(pinyin：chú)之后，经常会出现把运算搞混的情况，就{pinyin：jiù}是把式子列错了。

例如：乘法和加法搞混了，乘法和除法分不[练：bù]清。这里【lǐ】不是指计算上分不清楚，而是指列式子的时候犯迷糊。

今天，我们就来谈澳门威尼斯人谈这{练：zhè}个问题：

1、乘法本质《繁体幸运飞艇：質》上是一个特殊的加法，代表是多个相同的加数相加。例如：

特别注意（yì幸运飞艇）一点，乘法一般是用来求总数的。

2、除法是一种平均分配，它是把总数分成了相等数量澳门巴黎人的几份，本质上是把总体[拼音：tǐ]分配成几份，并且每份数量要一样多的过程。

感受乘除法的（读：de）区别与联系，就像加法和减法的关系一样：

进一步，用专业术语来解释：

我们（繁体：們）可以说：

在乘法中，整体叫做积，而在除《拼音：chú》法中，整体是被除数。

乘法和除法的共同点，都是每(pinyin：měi)份的数量都是相同的。

多举几个例子，让孩子体会是一个(gè)澳门巴黎人由部分求总体的过程，还是由总体求部分的过程，慢慢领会，乘除法的运用就可以理解了。

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